리포트 > 사회과학 9페이지 
안락사
동서양을 막론하고 안락사는 오래 전부터 시술 되어져 왔으며, 그 허용여부에 대한 논의의 시작은 고대 희랍시대로 거슬러 올라간다. 그러나 생명 공학 및 의학 지식의 축적과 그에 따른 기술의 급속한 발..
리포트 > 사회과학 4페이지 
피부노화론 - TIMP의 합성을 증가시키는 천연물질
Matrix metalloproteinases(기질 금속단백분해효소): MMP 라고도 불리며, 인체내에서 화학변화를 일으키는 23가지의 상이한 효소 그룹이다. 23가지의 유형중, MM..
리포트 > 예체능 3페이지 
뉴에이지의 원류는 1960년대 비틀즈를 중심으로 한 락큰롤 세력이 팝 음악계를 지배할 때 여기에 대항해 토니스코트, 폴 혼, 폴 윈터 같은 인물들이 동양 철학과 종교 등의 사상을 담아 음악에 의한 정서 치유를..
서식 > 행정민원서식 1페이지 
장해구조금지급신청서
20 ...
○○지방검찰청 범죄피해구조심의회 귀중
신청인 성명 서명 또는 날인
주민등록번호
주소
아래와 같이 장해구조금의 지급을 신청합니다.
처리기간
30 일
범
죄
피
해
①발..
리포트 > 사회과학 10페이지 
12가지의 수요경락과 독맥, 임맥 등의 단계 및 역할이해
1-1 ) 12경락에 대해 조사
1-2 ) 12경락에 대해 자세히 조사하고 있다.
1-5 ) 갖가지 불균형 증상에 관한 각 경락의 역할을 설명하고 있다.
* 경락이란
- ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
하늘과 바람과 별과 시, 그리고 나
― 윤동주의 시집을 읽고 ―
하늘과 바람과 별... 이 모든 것은 나에게 편안함, 안락함, 그리고 그리움을 준다. 하늘을 보고 있자면, 그 어떤 것도 받아 줄 것 같은 편안함을 ..
리포트 > 교육학 6페이지 
서번트 리더와 서번트 리더십 모델과 특징에 대하여 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 서번트 리더
1) 서번트 리더의 개념
2) 서번트 리더의 특징
2. 서번트 리더십
1) 서번트 리더십의 개념
2) ..
리포트 > 독후감/서평 9페이지 
엘리자베스 퀴블러 로스 인생수업 목차별 줄거리 요약 및 인생수업 읽고 얻은 교훈과 가장 인상깊었던 내용과 나의생각 및 인생수업 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대..
리포트 > 사회과학 3페이지 
[명상효과에 대한 연구] 명상 효과의 과학적 연구결과에 대한 레포트 자료.
[명상효과에 대한 연구] 명상 효과의 과학적 연구결과
명상의 과학화를 위해 최전선에 서서 서구인들에게 명상의 생활화를 일깨운 학자..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
나의 아름다운 정원은 어린 소년 동구의 시선으로 바라본 1977~1981년 까지 자기 주변의 사회나 환경에 대하여 이야기하는 성장 소설 이다.
처음 이 책의 제목을 보았을 때 시각이나 청각 장애를 가진 주인공이 자..
리포트 > 교육학 3페이지 
놀이치료의 정의와 목적 및 발달사
1. 놀이치료의 정의
놀이치료란 훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 아동을 돕기 위하여 체계적으로 놀이가 지닌 치료적 힘을 적용시키는 대인관계과정이다. 아동이 태어나..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
모스크바는 눈물을 믿지 않는다(1988)
이 영화를 다 보고 난 후에 가장 먼저 의문이 든 것은 제목의 의미였다. 나중에 따로 찾아보니 ‘모스크바는 눈물을 믿지 않는다.’ 라는 말은 러시아 속담이며 모스크바에서 ..
리포트 > 독후감/서평 7페이지 
저성장·고위험 시대의 대표 키워드 ‘각자도생’, “이제 각자도생으로 어설픈 책임감에서 벗어나라!”개인의 행복한 삶으로 공동체를 지키는 이 시대 필수 생존 사회학 『각자도생 사회 (어설픈 책임 대신 내 행복 채..
리포트 > 사회과학 11페이지 
목 차
I. 도박에 대한 이해
1. 도박의 정의
2. 도박중독의 정의
3. 도박중독의 유형
4. 도박중독의 원인
II. 도박에 대한 현황
1. 사행활동 유형별 도박 중독 현황
2. 국내 사행산업 운영 현황
3. 도박중독치유..
리포트 > 경영/경제 7페이지 
[놀이치료자] 놀이치료자(놀이치료사)의 성격 및 자질, 놀이치료자의 역할과 태도(자세), 놀이치료사의 전문적 자질
목차
놀이치료자
I. 성격 및 인간적 자질
II. 역할과 태도
III. 전문적 자질
* 참고문..