오감브랜딩,레모사례,CGV사례리포트 > 경영/경제 7페이지 
오감브랜딩
시각
레모나
노란색을 보면 상큼한 이미지와
비타민C 를 연상되게하며
경남제약의 레모나를 떠오르게 된다.
청각
SKT
CF속 마지막 장면에서 로고와 함께
나오는 징글을 들으면 누구나
SKT를 상..
피아제의 인지발달이론의 개념과비판, 인지발달 단계별특성리포트 > 교육학 5페이지 
피아제의 인지발달이론의 개념과 비판, 인지발달 단계별특성
피아제는 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다고 말한다. 하지만 프로이드는 마음속 깊이 무의식 속에 억압과 사..
리포트 > 사회과학 5페이지 
발 표 일
발 표 자
주 제
같은 시간
집 단
소집단
대상연령
7세 (만 5세)
활동시간
약 15분
활동목표
- 동화를 통해 시간의 중요성을 알 수 있다.
- 일반 시계와 디지털 시계의 같은 시각을 짝지을 수 있..
리포트 > 사회과학 5페이지
발 표 일
발 표 자
주 제
같은 시간
집 단
소집단
대상연령
7세 (만 5세)
활동시간
약 15분
활동목표
- 동화를 통해 시간의 중요성을 알 수 있다.
- 일반 시계와 디지털 시계의 같은 시각을 짝지을 수 있..
리포트 > 사회과학 8페이지 
피아제의 인지발달이론의 주요 개념에 대한 레포트 자료.
피아제의 인지발달이론의 주요 개념
목차
피아제의 인지발달이론의 주요 개념
I. 인지
II. 인지능력
III. 보존개념
1) 수 보존개념
2) 면적 보..
리포트 > 경영/경제 10페이지 
피아제의 인지발달이론의 주요개념에 대한 레포트 자료입니다.
피아제의 인지발달이론의 주요개념
목차
피아제의 인지발달이론의 주요개념
I. 적응
1) 동화
2) 조절
II. 도식
III. 발달단계
1) 감각운..
리포트 > 교육학 2페이지 
다문화교육활동과정안-다양한언어
학습주제
낱말로 꾸미는 이야기
장소
교 실
수 업 일
2010년 월 일
대상
5학년
지도교사
체험유형
신체표현, 외국어습득
학습목표
․단어카드를 통해 낱말의 ..
리포트 > 교육학 13페이지 
피아제(Piaget) 이론의 개념과 인지발달의 단계
목차
1. 피아제(Piaget) 이론의 기본개념
1) 도식
2) 적응
(1) 동화
(2) 조절
(3) 평형화
2. 인지발달의 단계
1) 감각운동기
2) 전조작기
(1) 상징적 사고
(2) ..
리포트 > 교육학 5페이지
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
리포트 > 독후감/서평 1페이지 
The Horse Dealer s Daughter -D.H. Lawrence
‘현대 영시’ 강의 시간에 D.H. Lawrence의 작품을 꽤 흥미롭게 읽었던 기억이 난다. Lawrence의 시는 소재도 독특했고, 비교적 쉬운 문장이어서 재미있게 읽었는데,..
만4세 1년 발달평가 (5명 10Page분량, 표준보육과정 근거 발달평가)리포트 > 교육학 10페이지 
만4세 1년 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다.
만4세 1년 발달평가 (5명 ..
리포트 > 교육학 3페이지
만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다.
영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평..
초중고 생활/교육 > 기타 5페이지
활동영역
동화감상- 이야기나누기
활동크기
대집단
소요시간
약 30분
대상연령
만 5세
활동 명
엄마를 잊어버렸어요
교육과정
관련요소
[건강생활]
안전- 위험한 상황을 알고 대처하기
[언어생활]
듣기- 동화듣기..
리포트 > 교육학 5페이지
활동영역
동화감상- 이야기나누기
활동크기
대집단
소요시간
약 30분
대상연령
만 5세
활동 명
엄마를 잊어버렸어요
교육과정
관련요소
[건강생활]
안전- 위험한 상황을 알고 대처하기
[언어생활]
듣기- 동화듣기..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
미메시스와 신화 단계에 대한 연구
1. 미메시스
인류는 前史的 단계에서 사물들의 혼란스러운 흐름을 지속적인 것으로 동일화하지 못한다. 자연은 무정형한 것으로 경험된다. “동물들의 새계에는 개념이 없다. ..
