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은행원 첨삭자소서 (3)
서식 > 자기소개서    27페이지 
기업금융 업무를 수행하며 은행의 수익성 향상과 중소기업 내실 강화에 기여하는 행원이 되겠습니다. 저는 신한은행이 행원으로서 이 3가지 전략에 기여하며 고객을 상생의 동반자로 여기고 가치창조와 고객 보호..
고객, , 내용, 금융, 이다, 은행, , 신한은행, , 위해, 되어다, 문장, 이다, , 때문, 동아리, 서비스, 표현, ,
[학습 지도안] 6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 과정에서 일어날 수 있는 사실들을 알기
리포트 > 교육학    5페이지 
6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 과정에서 일어날 수 있는 사실들을 알기 결재 지도교사 협력교사 (도덕)과 교수-학습 과정안 통일을 이루어야 하는 까닭과 바람직한 통일의 과정 및 방법에 대해 알 수 ..
[학습 지도안] 6)국어-타당한 근거-이어 주는 말 알아보기 (중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
6)국어-타당한 근거-이어 주는 말 알아보기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어 )과 교수-학습 과정안 오늘은 일요일이다. 아침에 일어나자마자 오늘은 좋은일이 생길 것 같은 예감이 들었다. (하지만) 그 생..
_的자구의의미해석
리포트 > 인문/어학    24페이지 
‘的’자구의 의미 해석에 대하여* -한․중 대비를 중심으로 - 1. 서론3.1 N1과 N2 2. 출현 양상 3.2 A와 N 2.1 N1+‘的1’+N2 3.3 V와 N 2.2 N1+‘的2’+N2 4. 결론 2.3A+的+N參考文獻 2.4V+的+N中文摘要 3. 선행어..
세방전지 생산관리 직무 첨삭자소서
서식 > 자기소개서    14페이지 
생산관리에 대한 업무지식을 바탕으로 세방전지에 보탬되는 인재가 되겠습니다. 전략적 사고와 분석력을 바탕으로 효율적인 생산관리를 수행하겠습니다. OOO'라는 보드 동아리에서 다양한 사람들을 만나며 좋은 인..
내용, 되어다, 회사, , , 문장, 생산, 이다, 제품, 운영, 관리, 크다, , 전지, 경험, 좋다, 생각, 세방, 통해, 보드
3·1 운동
리포트 > 인문/어학    2페이지 
조선 시대의 끝 무렵의 사회 운동 세력으로는 동학을 기본으로 한 갑오 농민 운동과 기독교를 기본으로 한 독립협회 운동을 우선 꼽을 수 있다. 이 둘의 신념 체계는 서로 다르지만 조선 시대의 기본이 되었던 유..
사회과학
걸프전 이후 신국제질서
리포트 > 사회과학    7페이지 
걸프전 이후 신국제질서 오기평 (서강대 공공정책대학원장) 1. 서언 학자가 외교정책을 논하는 데는 한계성을 지닌다. 우선 중요한 정보를 결한 상태에서 자칫 교과서적이고 이상주의적인 틀속에서의 논의에 ..
사회과학
사회 운동으로서의 3.1운동의 구조와 과정
리포트 > 사회과학    2페이지 
사회 운동으로서의 3.1운동의 구조와 과정 조선 시대의 끝 무렵의 사회 운동 세력으로는 동학을 기본으로 한 갑오 농민 운동과 기독교를 기본으로 한 독립협회 운동을 우선 꼽을 수 있다. 이 둘의 신념 체계는 ..
사회과학
한국환경정책평가연구원,한국환경정책평가연구원분석,한국환경정책평가연구원채용정보,공기업채용분석
리포트 > 경영/경제    16페이지 
한국환경정책평가연구원 목차 Ⅰ. 소개 Ⅱ. 채용정보 Ⅲ. 입사하기 위한 Tip Ⅰ. 소개 - 설립목적 환경과 관련된 정책, 기술의 연구개발과 환경영향평가의 전문성, 공정성 제고를 통해 환경문제의 예방과 해결에 기..
행정직 첨삭자소서 (3)
서식 > 자기소개서    13페이지 
저는 어머님들과 함께 요리를 만드는 봉사활동인 OO팀에서 4개월간 활동하였습니다. 국민연금공단 홍보대사로 6개월간 활동한 경험이 있습니다. 그 중 봉사자들을 관리하는 '교육팀 4학년 담당자'로 활동하였습니..
활동, , 음료, 이다, , 내용, 가다, 위해, 경험, 상황, , 드리다, , 프로젝트, 멘티, 목표, 손님, 표현, 이다, 봉사자
[학습 지도안] 4-1)국어-5.감동의메아리-(2)좋은느낌오래오래-이야기읽고_인물에게편지쓰기
리포트 > 교육학    10페이지 
4-1)국어-5.감동의메아리-(2)좋은느낌오래오래-이야기읽고_인물에게편지쓰기 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 다섯째마당. 감동의 메아리 본시주제 : 이야기를 읽고, 인물에게 편지쓰기 대 상 : 4학년 일 시 : 장..
[학습 지도안] 3)국어(읽기)-이야기의 세계-일이 일어나는 차례 알기
리포트 > 교육학    10페이지 
3)국어(읽기)-이야기의 세계-일이 일어나는 차례 알기 국어(읽기)과 교수 - 학습 과정안 단 원 7. 이야기의 세계 학습주제 일이 일어나는 차례 알기 일 시 장 소 대 상 3학년 수 업 자 결재 일/ 수업교생 지도..
[학습 지도안] 2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 쓰기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 2학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 쓰기 65-67쪽 (1/4)차시 학습형태 ..
[독후감]하이파이브
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
Hi Five..를 읽고.. 평소에 읽어보고 싶었던 ‘겅호’와 같은 저자라는 것에 관심을 기울이면서 책을 접하게 되었다. ‘겅호’ 나 ‘하이 파이브 ’는 둘 다 경영 관련 서적이다. 솔직히 부끄러운 얘기지만 4학년이 되..
독후감
한국어 쓰기평가
리포트 > 인문/어학    11페이지 
쓰기 평가 목차 1. 한국어 쓰기 평가의 목적 2. 쓰기 평가의 유용성 3. 쓰기 평가의 구성요소와 평가 범주 4. 쓰기 평가의 유형과 방법 5. 쓰기 평가 문항 유형과 평가 기준 6. 한국어 쓰기 평가의 실제 1..
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