인간 안중근리포트 > 사회과학 13페이지 
인간 안중근
차례
이토 히로부미 암살 사건
유.청년기 (1879.9.2~1910.3.26)
사회적 배경
암살 이후
그 어머니에 그 아들
동포에게 고함
소감
자료 출처
이토 히로부미 암살 사건
1909년 10월 26일 아침 9시, 이토..
가족을 주제로 한 드라마나 영화를 보며 3대 가계도를 작성하고 작성한 가계도를 바탕으로 가족사정을 통해 가족의 문제를 파악 해결 방안을 논하시오리포트 > 사회과학 4페이지 
가족사정을 통한 문제 분석
결론 가족 사정의 의미와 가족 문제 개입의 필요성
박동훈의 가족은 다음과 같이 구성된다.
이처럼 가족 내 감정적 거리, 대화의 부재, 상호존중의결여는 가계도에서 파악되는 대표적인..
리포트 > 사회과학 4페이지
스트레스의 개념과 정신건강에 미치는 영향
따라서 사람들은 스트레스에 직면했을 때의식적 혹은 무의식적으로 다양한 심리적 대처방법을 사용한다.
방어기제란 개인이 스트레스를 유발하는 상황이나 불안감을 무..
리포트 > 사회과학 34페이지 
[지역사회복지론] 지역사회복지관의 장애 아동 통합 교육의 실태와 발전방안
목 차
Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
2. 연구 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 장애 아동
1) 장애 및 장애인의 개념
2) 장애 아동의 유형
3) 장애 ..
리포트 > 사회과학 29페이지 
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 성매매 유입경로
2. 성매매 유입에 영향을 주는 요인
3. 청소년 성매매 원인
4...
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
노벨을 읽고나서
노벨은 스톡홀름에서 태어났다. 위인전에 의하면 어린 시절부터 폭약에 관심이 많아서, 깡통에 흑색화약을 채워 넣고 터트려서 대폭발을 일으키고 동네 난리 나게 한 적이 있었다고 한다. 당연히..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
노벨을 읽고나서
노벨은 스톡홀름에서 태어났다. 위인전에 의하면 어린 시절부터 폭약에 관심이 많아서, 깡통에 흑색화약을 채워 넣고 터트려서 대폭발을 일으키고 동네 난리 나게 한 적이 있었다고 한다. 당연히..
리포트 > 인문/어학 23페이지
1. 들어가며
김유정은 1908년 1월 11일 본관이 청풍淸風인 아버지 김춘식과 어머니 청송 심씨의 2남6녀 팔남매 중 일곱째로 서울 진골(지금의 종로구 운니동)에서 태어났다.1)1) 이선영·김영기 등 대부분의 사람..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
Report
( “이토 히로부미 안중근을 쏘다” 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 분석 )
[이토 히로부미, 안중근을 쏘다] 제목을 보고 뭔가 순서가 바뀐 게 아닌가 생각했다.
안중근 의사가 이토 히로부미를 ..
리포트 > 기타 7페이지
민주적 부모교육 이론에서 아들러 심리학의 주요 개념과 부모교육의 원리에 대하여 정리하시오
그리고 이를 토대로 민주적 부모교육에서 적용할 수 있는 부모교육의 원리를 구체적으로 제시하고자 한다.
민주적 부..
리포트 > 기타 7페이지
민주적 부모교육 이론에서 아들러 심리학의 주요 개념과 부모교육의 원리에 대하여 정리하시오
그리고 이를 토대로 민주적 부모교육에서 적용할 수 있는 부모교육의 원리를 구체적으로 제시하고자 한다.
민주적 부..
리포트 > 기타 7페이지
민주적 부모교육 이론에서 아들러 심리학의 주요 개념과 부모교육의 원리에 대하여 정리하시오
그리고 이를 토대로 민주적 부모교육에서 적용할 수 있는 부모교육의 원리를 구체적으로 제시하고자 한다.
민주적 부..
리포트 > 사회과학 7페이지 
강연 주제 선정
부모회는 대집단의 부모를 대상으로 실시되는 형태로, 유아교육기관의 운영방침과 교육내용 등에 관한 제반 사항을 소개하는 오리엔테이션과 부모의 요구에 의해서 선정되었거나 기관에서 선정한 ..
리포트 > 교육학 4페이지 
영유아의 효과적인 스트레스 대처방법
효과적인 스트레스 대처 방법 - 스트레스 속에서 함께 살아가고 있는 영유아들이 스트레스를 받게 될 일들이 점점 더 늘어가고 있음
- 우리는 영유아의 스트레스에 더 많은..
리포트 > 교육학 20페이지 
식사와 간식시간에는 정해진 자리에 앉아 손이나 숟가락을 사용해 음식을 먹고, 컵은 양손으로 안정적으로 잡아 마신다.
식사와 간식시간에는 정해진 자리에 앉아 숟가락과 컵을 안정적으로 사용하며, 음식이 떨어..
