방통대 언어의 이해 B형

제7차 교육과정 중학교 국어과 목표

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Ⅰ. 제7차 교육과정 중학교 국어과 목표 언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 ..

수출장벽-문화적 장벽

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수출장벽-문화적 장벽 목차 [수출장벽] 문화적 장벽 Ⅰ. 문화에 대한 이해 1. 문화적 개성 2. 문화적 보편성 Ⅱ. 가치관의 차이 1. 시간의 언어 2. 공간의 언어 3. 물질의 언어 4. 우호의 언어 5. 합의의 언..

개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례

[아동복지실천기술] 아동상담의 기술

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[아동복지실천기술] 아동상담의 기술에 대한 레포트 자료입니다. [아동복지실천기술] 아동상담의 기술 목차 아동상담의 기술 I. 관찰 II. 적극적 경청 1. 아동의 비언어적 표현의 이해 2. 비언어적 반..

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

공감적 의사소통기술

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사회복지사의 공감적 의사소통은 클라이언트가 자신들에게 의미 있는 생각과 감정, 경험을 지속적으로 탐색하도록 도와줄 수 있다. 즉 감정의 반영은 클라이언트가 자신의 문제나 상황, 또는 사회복지사에 대해 느..

클라이언트, 사회, 표현, 복지사, 이해, 감정, 공감, 반영, 말, 경험, 의사소통, 의미, 복지, 생각, 반응, 반영은, 문제, 느끼다, 전달, 기술

가족상담의 주요 기법

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가족상담의 주요 기법 목차 * 가족상담의 주요 기법 Ⅰ. 주의 집중과 경청하기 Ⅱ. 비언어적인 행동의 이해 Ⅲ. 재진술 Ⅳ. 공감 Ⅴ. 감정의 반영 Ⅵ. 진실성과 자기노출 Ⅶ. 개방형 질문 Ⅷ. 직면 Ⅸ. 해석 ..

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

김용택시어의방언문법론

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김용택 시어의 방언 문법론 1. 머리말 일정한 문학 텍스트의 이해와 감상에 있어 가장 중요한 관건은 역시 텍스트의 자료가 되는 언어에 대한 정확한 이해라고 할수 있다. 그러한 이해는 텍스트의 언어에 대한 ..

국어교육0

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국어과 화법 교육 방법․평가 화법 교육과정 분석 [내용요약] 1. 국어과의 화법 교육 방법 (1) 화법 교육 방법 화법 교육은 교육을 통해 학습자의 말하기듣기 능력을 신장시켜야 하는데 이를 위해서는 학습자의 ..

[사회복지행정론] 의사전달 자료

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목 차 1.의사전달의 개념 2.의사전달의 원칙과 과정 1)원칙 2)과정 3.의사전달의 유형 1)공식적 의사전달과 비공식적 의사전달 (1)공식적 의사전달 (2)비공식적 의사전달 2)수직적 의사전달과 수평적 의사전달 ..

치매환자와 가족을 위한 사회복지서비스

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치매환자와 가족을 위한 사회복지서비스 I. 치매가족 교육프로그램의 실시 치매가족에 대한 교육은 치매를 좀 더 잘 이해하여, 치매환자를 돌보는 가족들이 심리적 ․ 정서적 부담을 덜어주기 위한 목적이 있다. ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

인간발달과 사회복지실천(아동기의 이해) 파워포인트 PPT

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1절 신체적 발달 2절 심리적 발달 언어발달 ; 언어적 유능성 판가름 할 정도의 발달. 문자언어, 발표력, 문법력, 독해력의 발달 인지발달-구체적 조작단계 ; 보존기술-가역성, 보상성, 동일성 ; 분류기술-위계적 ..

아동기의 이해, 아동기 발달, 아동복지, 아동행동연구

이해룡전에 대한 고찰

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이해룡전에 대한 고찰 -목차- 1. 머리말 2. 줄거리 3. 작품의 서사구조 (1) 작품 전체의 구성원리 (2) 주인공 일생을 통해 본 영웅소설의 면모 4. 작품에서 드러난 작가의 사상 5. 맺음말 1.머리말 「이해룡..

인문, 어학

화법 교육의 방법 및 평가

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화법 교육의 방법 및 평가 1. 내용 요약 화법 교육은 어떤 방법으로 할까 화법 교수·학습의 원리에는 상호관계성, 이해와 적용, 실제성 등이 있다. 음성언어 의사소통은 말하기와 듣기가 동시에 이루어지므..

매체와_국어교육

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매체와 국어교육 1. 국어교육에서 매체에 대한 교육이 왜 필요할까 1) 의사소통과 매체 - 소통이 이루어지는 3가지 형태 ① 사람들이 직접 만나 대화를 나누는 면대면 소통. ② 글이나 그림 혹은 사진과 같이 문화적..

영아기 및 유아기 인지발달

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영아기 및 유아기 인지발달 I. 영아기 인지발달 생후 1년이 되면 걸음마를 시작한다. 이 단계에서는 언어능력과 운동능력이 크게 증가한다. 생후 1년 정도가 되면 몇 개의 단어를 말할 수 있게 된다. 2년이 되면..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

분리된 뇌와 손상된 뇌

리포트 > 경영/경제 3페이지

분리된 뇌와 손상된 뇌 인간은 유인원과 같은 다른 고등 동물에 비해서 대단한 언어 능력을 가지고 있다. 이를 뒷받침하는 해부학적인 구조가 신피질에서 발견되었다. 이와 관련해서 신피질은 기능적으로 다른 두..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

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