[내용요약]
1. 국어과의 화법 교육 방법
(1) 화법 교육 방법
화법 교육은 교육을 통해 학습자의 말하기듣기 능력을 신장시켜야 하는데 이를 위해서는 학습자의 말하기듣기에 필요한 지식과 그 지식을 사용할 수 있는 수행의 기회에 관한 3가지 원리가 필요하다.
☆ 상호관계성
상호관계성이란 음성언어 의사소통은 말하기와 듣기가 동시에 이루어지는데 한 사람이 말을 하게 되면 상대방은 이를 듣고 반응함에 따라 화법 교육에서는 말하기와 듣기가 관계적으로 이루어지도록 해야 하고 학습자들이 말하기듣기 활동을 수행할 때 화자와 청자를 상호 관계적으로 관련지어 각자 자신의 역할을 수행하게 하여야 한다는 것이다.
☆ 이해와 적용
화법 교육에서는 학습자의 음성언어 의사소통 능력의 신장을 목표로 한다. 언어 사용능력은 수행 경험을 하지 않고는 성취될 수 없으므로 화법 교육은 ‘이해’와 ‘적용’의 과정이 조화롭게 진행되어야 한다. 여기서 조화는 ‘이해’과정에서 학습하는 지식이 ‘적용’과정에 실제 필요한 지식이 되어야 함을 의미한다.
☆ 실제성
학습자의 언어 발달은 그들의 언어, 세계 지식, 사회와의 상호작용, 교실 환경에 의해 영향을 받는다. 화법 교수학습에서는 학생들이 교실 환경에서 실제 세계 상황에서 접하거나 접하게 될 말하기듣기에 대해 경험할 수 있도록 해야 하는 것으로 음성언어 의사소통 활동의 상황적 특성을 고려하여 구안되어야 하며, 학습 활동의 목표, 담화 환경에 대한 정보, 실행의 방법 등을 기술하여야 한다.
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[강추][학업계획서] 한양대학교 교육대학원 국어교육전공 변화하는 교육환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하며, 윤리적이고 창의적인 국어교육 실천을 통해 학생들의 전인적 성장과 한국어 문화의 발전에 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교..
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외국인대상 국어교육 -‘높임법’을 중심으로. 국어교육 설계 과제에서 외국인을 대상으로 잡고 제재는 '높임법'으로 하여 작성했던 레포트 입니다.
과목 성적은 A 나왔습니다.
외국인 대상 국어교육이 필요한 이유
국어교육을 받는 외국인들의 어려움
외국인 ..
[강추][학업계획서] 연세대학교 교육대학원 국어교육전공 질 높은 연구를 통해 국어교육의 이론적 발전과 현장 적용 가능성을 높이며, 교육정책 및 교수법 개선에 실질적으로 기여하는 연구자가 되고자 합니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 국어교육전공에서 깊..
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<드라마와 국어교육> <드라마와 국어교육> 교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.서론
Ⅱ.드라마의 이해
1.드라마의 개념과 특성
2. TV드라마와 국어..