악학궤범에 관한 생각리포트 > 인문/어학 1페이지 
악학궤범서에 나타난 문장을 통해 본
朝鮮初 正樂에서의 音樂觀
“ 악(樂)이란 하늘에서 나와서 사람에게 붙인 것이요, 허(虛)에서 발하여 자연에서 이루어지는 것이니....마음을 느끼면 그 소리가 느긋하게 되는..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
‘국악 방송’을 듣고
처음시작 부분에 라디오에서 들려오는 음악이 귀에 익숙했다. 서도민요인 기나리와 자진나리를 들었다. 서도민요라 함은 평안도와 함경도 지역의 민요를 가리킨다. 라디오에서 들려주는 기나..
만0세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰기록)리포트 > 교육학 6페이지 
만0세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 입니다.
놀이,일상영역 관찰기록이며 총평도 작성하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
다른 사람의 말..
리포트 > 예체능 2페이지 
대중음악의 포스트모더니즘적 특성 검토
1. 음악에서의 포스트모던 경향
대중음악의 포스트모더니즘적 특성을 살피기 이전에 먼저 음악 전반에 걸쳐서 나타나는 포스트모더니즘 경향을 분석한다. 음악에서의 포..
리포트 > 교육학 8페이지 
아동발달 현상
1. 침대에 누워있는 영아가 모빌을 보고 있다.
2. 엄마의 젓 냄새에 얼굴을 움직인다.
3. 이불에서 혼자 뒤짚기를 성공했다.
4. 장난감을 향해서 손을 뻗었다.
5. 영아가 자주 소변을 본다.
6. 입..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
영아의 말소리의 지각과 산출
1. 말소리의 지각
이는 아기가 듣기 좋아하는 소리가 무엇인가의 문제와 아기가 들을 수 있는 소리가 무엇인가의 문제와 관련된다. 아기들은 생물학적으로 말소리에 대한 선천적인 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
만0세 9월~2월 (2학기) 관찰일지 입니다.
영아 한명당 일상생활2개,놀이활동4개씩 작성하였으며 2학기 총평도 포함되어 있습니다.
주변 사물에 관심을 보이며 다양한 모양에 관심을 가지며 다양한 사물에 관심을 ..
리포트 > 교육학 6페이지 
연령별 발달특징
※0세 (출생 6개월)
◆신체 발달 특성
- 몸을 뒤집고 엎드린 자세에서 몸을 흔든다.
- 손 전체를 사용해서 사물을 치거나 손닿는 곳에 있는 놀잇감을 잡아서 흔들 수 있다.
- 2∼3개월이 되면 20∼3..
리포트 > 교육학 6페이지
연령별 발달특징
※0세 (출생 6개월)
◆신체 발달 특성
- 몸을 뒤집고 엎드린 자세에서 몸을 흔든다.
- 손 전체를 사용해서 사물을 치거나 손닿는 곳에 있는 놀잇감을 잡아서 흔들 수 있다.
- 2∼3개월이 되면 20∼3..
리포트 > 예체능 3페이지
KBS1. 국악한마당 2001년10월 7일
난생 처음으로 국악연주회를 보았다. 그것두 아주 열심히 메모까지 해가면서...
모든지 알면 알수록 재미가 생긴다는 말처럼 전혀 모르던 때와 몇시간이라두 듣구 보아서 그런..
리포트 > 교육학 14페이지 
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만0세
관찰영역
관찰내용
3월~2월
일상생활
OO는 밥과 반찬을 잘 받아먹지만, 잘 삼키지 않는다. ‘아’ 해보라고 하자 입을 벌리면 장조림 반찬 고기를 삼키지 않고 입에 물고 있다. 김..
리포트 > 사회과학 11페이지 
[언어지도] 초등 특수 국어교육론 - 말하기 듣기
[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어의 발달
가. 음운 발달
나. 어휘 발달
다. 통사론과 형태론 발달
라. 의사소통과 언어 발달
2. 듣기와 말하기 교육과정
가. ..
리포트 > 사회과학 11페이지
[언어지도] 초등 특수 국어교육론 - 말하기 듣기
[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어의 발달
가. 음운 발달
나. 어휘 발달
다. 통사론과 형태론 발달
라. 의사소통과 언어 발달
2. 듣기와 말하기 교육과정
가. ..
리포트 > 교육학 10페이지 
만0세 1년 발달평가 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영..
리포트 > 교육학 6페이지
영유아에게 음악교육을 하는 것의 중요성과 필요성을 기술하고 일상생활에서 할 수 있는 연령별 음악교육 지도 방법을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아에게 음악교육을 하는 것의 중요성과 필요성
2. ..
