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[교수학습 과정안] ★4)수학-4.사각형과 다각형-직사각형과 정사각형의 성질
리포트 > 교육학    15페이지 
★4)수학-4.사각형과 다각형-직사각형과 정사각형의 성질 단원(제재) : 4. 사각형과 다각형(4/11) 주 제 : 직사각형과 정사각형의 성질 알아보기 일 시 장 소 학 반 4학년 발 표 자 아바타와 함께 하는 즐거운..
(놀이치료 연구보고서) 놀이치료 개념과 특징,필요성연구및 놀이치료 사례분석과 느낀점
리포트 > 사회과학    23페이지 
놀이치료 개념과 사례분석 [목차] 1. 놀이치료의 개념 2. 놀이치료 현재와 역사 3. 놀이치료의 특징 4. 놀이치료의 종류 5. 놀이치료 활동분석 6. 놀이치료의 대략적인 치료과정 7. 놀이치료 사례 (1) 불..
구성주의 교수-학습 이론
리포트 > 교육학    21페이지 
구성주의 교수-학습 이론 Ⅰ. 문제제기 5.31 교육개혁이 지향하는 새로운 교육체제는 수요자 중심의 열린 교육체제이다. “열린교육”이라는 말은 최근까지만 해도 몇몇 관심 있는 교육학자나 일부 교사들이 쓰는..
교육학
미술이 인간에게 미치는 영향
리포트 > 사회과학    4페이지 
미술이 인간에게 미치는 영향 목차 1. 서론 2. 본론 ① 미술은 미적 감각을 높여주어 더욱 만족하는 삶을 살 수 있으며, 미술작품 감상을 통해 미적 정서를 순화시킨다. ② 미술이 우리 경제에 미치는 영향이 매우..
[미술교육] 미술교육 어떻게 공부할까
리포트 > 예체능    14페이지 
미술교육 어떻게 공부할까 Ⅰ. 미술 교과서 알고 보면 모든 것이 담겨 있다! 제 7차 교육과정에 따르면 초등학교 미술과 내용을 3,4학년과 5,6학년을 함께 묶어서 2단계로 제시하였다. 이중5,6학년은 미술에 대한..
(A+) 놀이를 통한 유아발달체계
리포트 > 교육학    11페이지 
이 자료는 놀이를 통한 유아발달체계를 분석한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 놀이의 효과 가. 인지발달 (1) 지능 (2) 보존 (3) 문제해결력 (4) 창의성 나. 언어발달 다. 사회성 발달..
유아교육, 아동발달, 유아발달, 놀이와유아발달과의 관계, 놀이와 유아발달, 놀이
[학습 지도안] 4)과학-화산_활동에_의해_만들어진_암석-화강암과 현무암 관찰 및 특징 비교하기(세안)
리포트 > 교육학    13페이지 
4)과학-화산_활동에_의해_만들어진_암석-화강암과 현무암 관찰 및 특징 비교하기(세안) 1. 단원명 : 4단원 화산과 지진 2. 단원의 개관 이 단원의 화산과 지진은 일상생활에서는 접하기 쉽지 않은 과학적 현상..
[놀이지도] 영유아의 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향
리포트 > 사회과학    4페이지 
[놀이지도] 영유아의 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향 목 차 1. 영유아들에게 있어서 놀이란 2. 소집단 활동의 개념과 특징, 사회성발달에 미치는 영향 1) 소집단 활동이란 2) 소집단 활동의 특징 3) 사..
SSAT 종합분석 연구
서식 > 이력서    17페이지 
SSAT 종합분석 연구 1. 신입사원 채용의 전제조건 ․주식회사의 생리 ․소수정예화 : 고비용 저효율 타파 2. 삼성이 추구하는 인재상 (1) 열린 마음 삼성이 지향하는 열린 사람은 인간미와 도덕성으로 충만한 ..
영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가드너의 다중지능이론 1) 다중지능이론의 기본개념..
다중지능이론, 가드너, Gardner, 프로젝트스펙트럼, 영유아프로그램
놀이지도 - 모래놀이, 물놀이 놀이지도
리포트 > 교육학    17페이지 
모래·물놀이란 모래놀이, 물놀이는 가공되지 않은 천연적인 소재로 그 자체만으로 유아들에게 매력적인 놀이이다. 유아들이 놀이재료를 어떻게 다루느냐에 따라 놀이방법은 무궁무진하다. 특히 물은 그 자체만으로..
청소년 인터넷 중독
리포트 > 교육학    42페이지 
청소년 인터넷 중독 목 차 Ⅰ. 정의, 원인, Ⅱ. 현황 및 통계 Ⅲ. 관련법, 프로그램, 서비스 Ⅳ. 사례 Ⅴ. 결론 및 제언 Ⅰ. 정의, 원인 정 의 ‘인터넷 사용에 대한 금단과 내성을 지니고, 이로 인해 일상..
프로젝트 접근법은 네 가지 교육목표를 성취시켜주는데 그 네 가지를 쓰시오
리포트 > 교육학    3페이지 
프로젝트 접근법은 네 가지 교육목표를 성취시켜주는데 그 네 가지를 쓰시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로젝트 접근법의 학습 목적 2. 프로젝트 접근법의 4가지 교육목표 1) 지식(knowledge)의 습득 2) 기술..
프로젝트접근법, 교육목표, 지식, 기술.성향, 감정
카미드브리스 프로그램의 특징 및 교육목표와 내용
리포트 > 의/약학    3페이지 
카미드브리스 프로그램의 특징 및 교육목표와 내용 · 카미. 드브리스 프로그램은 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램 중 하나로 유아 의 인지적 요소와 발달단계를 기초로 개발된 프로그램 · 프로그램의 ..
카미드브리스, 카미드브리스 프로그램, 카미드브리스프로그램
(A+)자기 주도력 낮은, 높은 아동 특성, 필요 능력
리포트 > 교육학    6페이지 
이 자료는 ‘자기 주도력이 낮은 아동과 높은 아동들의 특성을 기술하고, 자기 주도력을 위해 아동들에게 필요한 능력이 무엇인지 기술하여라.’를 주제로 작성한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 (1) 자기주도..
아동교육, 유아교육, 자기주도력, 자기주도력향상에필요한능력, 창의적문제해결력
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