탄력적 근로시간제도에 대한 근로기준법상 검토리포트 > 법학 3페이지 
근로기준법 51조의 탄력적 근로시간제도 검토
Ⅰ. 들어가며
1. 의의
탄력적 근로시간제도란 일정 단위기간 평균하여 주간 법정근로시간 초과하지 않는 범위 내에서 단위기간내 특정주, 특정일의 근로시간이 법정..
물탱크 배수 시간 구하는 프로그램정보/기술 > 토목/건축 
사각 물탱크의 배수 시간을 구하는 엑셀 프로그램입니다.
가로 세로 높이 의 탱크 크기와
배수관의 관경을 입력하면
탱크내에 가득찼을때의 물이 얼마만에 배수가 되는지 계산하여 줍니다.
물탱크 배수 시간
리포트 > 경영/경제 6페이지 
선진 유럽 국가들의 근로시간단축에 대한 검토
Ⅰ. 들어가며
주5일제가 실시되면서 기업일선에서는 근로시간 단축이 개별 근로자에게 있어 건강과 보다 새로운 삶의 질을 확보해줄 것인가 그리고 과연 새로운 고..
비지니스 > 기타 2페이지
시간 활용법
1. 틈새시간 활용법
10분을 활용하면 어떤 일이든 할 수 있다. 시간을 내 편으로 만들려면 어떻게 해야 할까 10분을 최대한 활용하라. 사실 우리는 10분이란 시간 동안 꽤 많은 일을 할 수 있다..
기대를 현실로 바꾸는 혼자 있는 시간의 힘 독후감 감상문 서평 사이토 다카시리포트 > 독후감/서평 2페이지
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
2015년 1인 가구 전망치는 506만 명이다. 대한민국 인구의 27.1%가 1인..
서식 > 자기소개서 6페이지 
예체능 시간강사 자기소개서입니다.
목차
I. 예체능 시간강사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 예체능 시간강사 자기소개서2
1. 성..
리포트 > 법학 3페이지
근기법상 선택적 근로시간제도에 대한 검토
Ⅰ. 서설
1. 의의
선택적 근로시간제는 취업규칙등에 따라 업무의 시작 및 종료시각을 근로자의 결정에 맡기기로 한 근로자에 대하여 근로자대표와의 서면합의에 따라 ..
시간강사추천서서식 > 학교서식 1페이지 
시간강사추천서
결재계
팀장
처장
학장
전결
학과명 :
성명
주민등록
번호
담당교과목
주당
시간
주소
전화
최종학력
비고
자택/회사
핸드폰
상기인들을 학년도 제 학기 시간강사로 추..
서식 > 자동화서식 1페이지
주간 근무 시간 시트_자동화서식입니다.
주간 근무 시간 기록
[회사 이름]
[우편 번호 시/도구/군/시] 사원:
[주소] 관리자:
[주소2] 사원 전화 번호:
사원 전자 메일:
주중 근무 마감일: 2003-06-13
....
리포트 > 경영/경제 5페이지 
[생산성과 표준시간] 생산성의 측정과 향상, 생산성관리와 표준시간
목차
생산성과 표준시간
Ⅰ. 생산성의 측정과 향상
1. 생산성이란 무엇인가?
2. 생산성 저해 요인
1) 제품설계에 의한 공수 손실
2) 제..
서식 > 생활서식 1페이지
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
공지 / 1page
제목
수영장 이용 시간 변경 공지
요약
수영장에서 이용시간의 변경을 사전에 공지하는 내용의 글.
내용
안녕하십니까.
변..
논문 > 사회과학분야 10페이지 
노동시간단축 관련 쟁점에 대한
공익위원안 비판
민주노총 정책기획실
1) 10월 5일 노사정위원회 본회의에는 노동시간단축 관련 쟁점에 대한 이른바 ‘공익위원안’이 제출되었으며 노동부는 노사정위원회에서 합..
리포트 > 교육학 12페이지 
3-1)수학-8.길이와시간)문제해결학습
수학과 교수 ․ 학습 과정안
단 원
8. 길이와 시간
본시주제
길이와 시간에 관계된
문장으로 된 문제를 해결할 수 있다.
대상
일시
장소
지도교사
수업자
결재
지도교..
리포트 > 교육학 12페이지
3)수학_길이와시간)문제해결학습
수학과 교수 ․ 학습 과정안
단 원
8. 길이와 시간
본시주제
길이와 시간에 관계된
문장으로 된 문제를 해결할 수 있다.
대상
일시
장소
지도교사
수업자
결재
지도교사
실..
리포트 > 교육학 10페이지
2-1)수학-7.시간알아보기-시각 읽기
수학과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
7. 시간 알아보기
주 제
시각 읽기
일 시
대 상
2학년 2 반
남:15 명, 여:15 명, 계: 30 명
O O 초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 개관
1. ..
