국어과수업지도안

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중, 고등학교 문학 교육의 실태 내가 중, 고등학교를 다닐 적에 교육과정은 7차 교육과정이었다. 7차 교육과정에서는 중학교 1, 2, 3학년과 고등학교 1학년까지 국어 교과서가 동일했기 때문에 배우는 문학 작품..

리포트 > 교육학 13페이지

4)국어(읽기)-의견을 나누어요-의견과 까닭을 살펴보기 국어과(읽기) 교수학습 과정안 단 원 6. 의견을 나누어요. 주 제 (차시) 의견과 까닭을 살펴보기 (3/6) 일 시 장 소 4학년 결 재 지도교사 교육실습부장..

리포트 > 교육학 13페이지

4)국어(읽기)-8.같은말이라도-여러가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 8. 같은 말이라도 주 제 여러 가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기 일 시 대 상 4학년 수 업 자 지도교사 결..

리포트 > 경영/경제 27페이지

국어 교육 평가에 대하여 1. 평가란 ◆ 평가의 사전적 의미 ① 물건 값을 헤아려 매기는 것, 또는 그 값 ② 사물의 가치나 수준 따위를 평하는 것, 또는 그 가치나 수준 2. 국어 교육 평가의 필요성 평가는 오랫동..

리포트 > 인문/어학 50페이지

논술 능력이 향살될 수 있는 실제적 지도방안 Ⅰ. 서 론 1. 연구 목적 예로부터 우리 나라는 인재를 등용하는 방법으로 작문을 많이 활용하였다. 과거시험의 문과는 초시, 복시, 전시 등의 단계가 있었고, ..

리포트 > 교육학 5페이지

5)국어-생각과판단-낱말의 의미를 파악하며 글 읽기 국어과 교수-학습과정안 단 원 3.생각과 판단 지도일시 대 상 5학년 본시주제 낱말의 의미를 파악하며 글 읽기 차 시 5-6/ 6 (읽기70 ~ 79쪽) 학습목표 낱말..

리포트 > 교육학 9페이지

3-1)국어-이야기의 세계-일이 일어나는 차례를 생각하며 이야기 읽기 국어과 교수․학습과정안 단 원 7. 이야기의 세계 주 제 일이 일어나는 차례를 생각하며 이야기 읽기 장소 및 시간 3학년 대 상 수 업 자 O..

리포트 > 독후감/서평 8페이지

○ 우리들의 일그러진 영웅(독후감 감상문 ) 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 우리들의 일그러진 영웅(독후감 감상문 ) ○ 작사 이 문 열의..

리포트 > 교육학 3페이지

2)국어-글을 읽고, 일이 일어난 차례를 정리하여 보기(약안) 국어과 교수․학습 과정안 과정 (시량) 학습 요소 교수․학습 활동 자료 및 유의점 문제 해결 하기 (20‘) 글 내용 파악 하기 주인공의 입장에서 생각..

리포트 > 교육학 9페이지

4)국어(읽기)-5.감동의 메아리-1.마음의 창을 열고 국어과 교수․학습 과정안 ◉ 대단원 : 다섯째마당. 감동의 메아리(3/9) 소단원 : 1. 마음의 창을 열고 일 시 장 소 대 상 4학년 지도교생 1. 단원 대단..

리포트 > 교육학 20페이지

6)국어-문학의 향기-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기 국어과(듣기․말하기․쓰기) 교수학습 과정안 단 원 7. 문학의 향기 주 제 (차시) 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기 일 시 장 소 결 재 지도교사 실습부장 교 ..

리포트 > 교육학 8페이지

3)국어-좋은 생각이 있어요-속담에 담긴 뜻을 알고, 이를 활용하여 주장하는 말을 할 수 있다.(세안) 교수학습 과정안 수 업 자 지 도 교 사 일 시 지 도 학 급 대상 : 3학년 1반 초 등 학 교 국어과 교수-..

리포트 > 교육학 9페이지

2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기 국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 3. 이런 생각이 들어요 학습주제 이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기 일 시 장 소 대 상 2학년 수 업 자 결재 일..

리포트 > 교육학 15페이지

5)국어-광고의 표현 특성 알아보기, 광고문 만들기 국어과 교수․학습과정안 단 원 6. 깊이 있는 생각 주 제 광고의 표현 특성 알아보기 광고문 만들기 장소 및 시간 협 의 장 소 대 상 5학년 수 업 자 결..

리포트 > 교육학 8페이지

3-1)국어-우리가 꿈꾸는 세상-좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기 국어과(말․듣․쓰) 교수․학습 계획 단 원 (차 시) 3-2-2.우리가 꿈꾸는 세상 2.높이 날고 넓게 보고 (3/6) 주 제 좋아하는 이야기나 인물에 ..

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