리포트 > 독후감/서평 7페이지
계유정난을 관상쟁이의 시선에서 새롭게 조명한 영화 관상를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구..
리포트 > 인문/어학 5페이지
갑오동학농민전쟁의 의의
1. 머리말
東學運動과 甲午農民戰爭은 한국의 근대사에 있어서 커다란 위치를 차지하고 있다. 이 운동( 또는 혁명이든 반란이든, 아니면 봉기든)이 가지고 있고 지향하던 변혁적 자세나..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
한국인의 종교경험-무교 을 읽고
기독교신자인 내가 그 동안 무교에 대해 관심을 가졌던 적은 한번도 없었다. 무속신앙, 무교 하면 떠오르는 생각은 막연하게 원시적이고 옛날사람들의 종교 , 무당은 점집..
서식 > 자기소개서 7페이지
[대학내일합격자기소개서 ]
[대학내일-최신공채합격자기소개서]대학내일자소서,대학내일자기소개서,대학내일자소서,대학내일자기소개서,대학내일자소서,대학내일
목 차
1. 대학내일에 지원하신 이유와 입사하신..
리포트 > 인문/어학 4페이지
세종대왕과 그의 인제들
지음 : 박영규
책에 들어가면서...
한 나라의 왕에 대해 안다는 것은, 그 당대에 대한 모든 평가를 포괄하는 일일 게다. 또 그 왕에 대해 안다는 것은 그 왕과 함께 동고동락하며 시대를 ..
리포트 > 사회과학 3페이지
백두산의 폭발 가능성
사화산이 아닌 휴화산 백두산
“이달 14일 오시에 천지가 갑자기 어두워지더니, 때때로 혹 황적색의 불꽃 연기와 같으면서 비린내가 방 안에 가득하고 마치 화로 가운데 있는 듯하여 사람들..
리포트 > 인문/어학 2페이지
동학농민운동(東學農民運動)
1894년(고종 31) 전라도 고부군에서 시작된 동학계(東學系) 농민의 혁명운동.
그 규모와 이념적인면에서 농민봉기로 보지 않고 정치개혁을 외친 하나의 혁명으로 간주하며, 또 농민들..
리포트 > 생활/환경 16페이지
한국의 음식문화
1.한국의 음식 문화의 특성
2.향토음식
3.절식과 시식 풍습
4.상차림과 식사 예절(상차림,식사예절)
5.우리나라 식생활의 개선점
1.한국의 음식 문화의 특성
1) 한국음식이란 무엇인가
한국..
리포트 > 사회과학 13페이지
사림 [士林]
◆ 목차
2. 사림 [士林] 의 등장
3. 4대 사화[士禍]
4. 사림 [士林]정치의 폐해
1. 사림[士林] 이란
1. 사림[士林]이란
사림[士林] = 유교를 닦는 선비 집단
[[고려사]]의 유학을 닦은 관료에 대한..
리포트 > 인문/어학 4페이지
머리말
왕의 정치적 역량은 크게 보아서 왕 자신이 획득한 조건과 외부로부터 주어진 조건에 의해 결정된다. 외부로부터 주어진 조건이란 왕의 부모, 외가, 처가 등 혈연적 출신기반, 그로부터 생겨나는 왕위 승..
리포트 > 예체능 7페이지
동양미술용어
○ 감필묘(減筆描)
붓을 더 이상 줄일 수 없을 만큼 적게 사용한 최소한의 선(線)으로써 그리는 기법이며, 자유분방하고도재빠른 속도로 다루어진다. 주로 선승화가(禪僧畵家)들에 의해 애용되었고 ..
리포트 > 자연과학 4페이지
황사문제
1. 서론 - 황사 문제의 심각성
지난 3월 11일, 올봄 처음으로 황사가 찾아왔다. 특히 올해는 발원지인 중국 북부 내륙지역의 기온이 예년보다 높아 황사 현상이 더욱 극심할 것으로 예상된다. 이에 따..
리포트 > 교육학 4페이지
황 사 문 제
1. 서론 - 황사 문제의 심각성
지난 3월 11일, 올 봄 처음으로 황사가 찾아왔다. 특히 올해는 발원지인 중국 북부 내륙지역의 기온이 예년보다 높아 황사 현상이 더욱 극심할 것으로 예상된다. 이에..
리포트 > 독후감/서평 8페이지
흥미로운 팩션영화 ‘광해 왕이 된 남자’를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를..
백범_김구_선생의_생애를_통해_본_리더십,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제 23페이지
백범 김구 선생의 생애를 통해 본 리더십
Contents
1. 백범 김구 선생 약력, 성장배경
2. 사회환경에 따른 리더십 발휘 사실탐구
2.1 역사적 사실
2.2 역사적 사실 속 리더로서의 역할
3. 역량 탐구를 통..