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청소년기 학교생활(학업수행에 관련된 요인, 우리나라 학교교육의 현황, 청소년과 교사의 관계)
리포트 > 경영/경제    4페이지 
청소년기 학교생활(학업수행에 관련된 요인, 우리나라 학교교육의 현황, 청소년과 교사의 관계) 목차 청소년기 학교생활 I. 학교생활의 의미 II. 학업수행에 관련된 요인 III. 우리나라 학교교육의 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
학교에서의 놀이치료(놀이치료교사, 학교에서 놀이치료실의 준비)
리포트 > 경영/경제    4페이지 
학교에서의 놀이치료(놀이치료교사, 학교에서 놀이치료실의 준비) 유치원 또는 초등학교에서 교사가 놀이치료를 시행하도록 심리치료 대행자의 역할을 부여할 수 있다. 교사와 아동의 관계를 개선하고 아동이 갖..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할
리포트 > 교육학    30페이지 
본 자료는 학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할에 대해 서술한 자료로 정서와 감정을 조절할 수 있는 교사(1) 유아교사의 직무 스트레스, 2) 유아교사의 직무 스트레스 해소방안), 유아의 발달 특성을 이해하는 ..
학교폭력 예방, 유아교사 직무스트레스, 유아기의 발달적 특징, 유아기의 이상 발달, 유아의 사회성 발달, 주의력 결핍 과잉행동장애, 반항성 장애, 분리불안 장애, 자폐성 장애, 틱 장애
교사학교경영자(학교행정가)의 인간관계
리포트 > 경영/경제    2페이지 
교사학교경영자(학교행정가)의 인간관계 학교행정가란 교장 ․ 교감을 말하며 이들은 모두 교원이다. 교육법에 교장은 교무를 통할하고 소속 교원을 감독하여 학생을 교육한다고 규정하여 학교행정가의 책임과 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
교육기관(유아교육, 초등학교, 성취동기, 교사)이 아동발달에 미치는 영향
리포트 > 사회과학    5페이지 
교육기관(유아교육, 초등학교, 성취동기, 교사)이 아동발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료. 교육기관(유아교육, 초등학교, 성취동기, 교사)이 아동발달에 미치는 영향 목차 교육기관이 아동발달에 미..
개념, 정의, 특징, 과제
효과적인 학교와 교육,‘효과적인 학교’ 이론,학교교사이론
리포트 > 경영/경제    35페이지 
효과적인 학교와 교육 목 차 1. ‘효과적인 학교’ 이론 정의 2. ‘효과적인 학교’ 이론의 등장 배경 3. ‘효과적인 학교’ 이론의 연구 동향 4. ‘효과적인 학교’ 의 요인 - 학교장 요인 - 교사 요인 - 교육과정 요..
초등학교 교사가 수행하는 실제 직무내용에 대한 교육사회학적
리포트 > 교육학    19페이지 
韓國敎育 The Journal of Korean Education 1997. Vol. 24. No. 2 pp.255-273 초등학교 교사가 수행하는 실제 직무내용에 대한 교육사회학적 분석1)1) 이 글은 한국교육개발원 학술연구지원비의 보조를 받아 수행..
교육학
대안학교 교사 자기소개서 자소서
서식 > 자기소개서    12페이지 
대안학교 교사 자기소개서 자소서 dlqslek. 대안학교 교사 자기소개서 목차 I. 대안학교 교사 자기소개서1 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 4. 지원동기 및 포부 II. 대안학교 교사 자기소개서2 ..
대안학교 교사, 자기소개서, 자소서
자아개념 발달에 영향을 미치는 요인(부모의 양육태도, 학교교사, 또래관계가 아동의 자아개념발달에 미치는 영향)
리포트 > 사회과학    5페이지 
자아개념 발달에 영향을 미치는 요인(부모의 양육태도, 학교교사, 또래관계가 아동의 자아개념발달에 미치는 영향)에 대한 레포트 자료. 자아개념 발달에 영향을 미치는 요인(부모의 양육태도, 학교교사, 또..
개념, 정의, 특징, 과제
[특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모와 교사) 간 협력의 목적과 의의
리포트 > 사회과학    2페이지 
특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모와 교사) 간 협력의 목적과의의 가족과의 협력을 통해 교사는 아동이 학교 외에서 보내는 시간 동안 아동의 흥미, 동기, 취미, 근심, 일과, 압박감, 요구, 건강 등에 ..
가족, 아동, 교사, 기술, 학교, 교육, 협력, , 배우다, 참여, 제공, 부모, 사회, 어떻다, 지원, 위해, , 중재, 대한, 필요
학교
리포트 > 교육학    4페이지 
<학교> 일정한 목적하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관. 형태는 목적단계에 따라 다양한데, 교육법에 규정된 초등학교·중학교·고등학교·대학 및 교육대학·사범대학, 방송통신..
교육학
[아동기 학교환경] 아동기의 또래관계, 교사와의 관계, 성취동기와 자기효능감
리포트 > 사회과학    7페이지 
[아동기 학교환경] 아동기의 또래관계, 교사와의 관계, 성취동기와 자기효능감에 대한 레포트 자료. [아동기 학교환경] 아동기의 또래관계, 교사와의 관계, 성취동기와 자기효능감 목차 아동기 학교환경 I..
개념, 정의, 특징, 과제
[특수교육] 가정-학교(부모-교사) 간 협력 관계 발달의 단계(과정)
리포트 > 사회과학    5페이지 
특수교육]가정-학교(부모-교사) 간 협력관계 발달의 단계(과정) 가정-학교 간의 협력관계를 형성하고 촉진하기 위해 교사는 가족의 역량을 증진시키고 가족의 자원을 활용하는 방향으로 접근해야 한다. 교사가 가..
가족, 교사, 협력, 학교, 부모, 아동, 개별, 교육, 회의, 대한, 가정, 강점, 구성원, 관계, 형성, 필요, 인식, 학생, 상호작용, 특성
아동기 학교생활 적응(아동기 학업과 근면성 발달, 교사의 역할, 아동의 성취)
리포트 > 경영/경제    11페이지 
아동기 학교생활 적응(아동기 학업과 근면성 발달, 교사의 역할, 아동의 성취)에 대한 레포트 자료입니다. 아동기 학교생활 적응(아동기 학업과 근면성 발달, 교사의 역할, 아동의 성취) CONTENT 아동기 학교생활..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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