교사와 학교경영자(학교행정가)의 인간관계
교사와 학교경영자(학교행정가)의 인간관계
교사와 학교경영자(학교행정가)의 인간관계
학교행정가란 교장 ․ 교감을 말하며 이들은 모두 교원이다. 교육법에 교장은 교무를 통할하고 소속 교원을 감독하여 학생을 교육한다고 규정하여 학교행정가의 책임과 권한 등 그 직무를 명시하였다. 학교행정가는 학교경영의 최고 책임자로서 제반 업무를 통제 관할해야 하며, 소속교원에 대한 지휘 ․ 감독뿐만 아니라 학생을 교육해야 할 책임이 있는 것이다. 따라서 학교 행정가는 지도자로서 인격적인 면이나 경험 및 식견 등에서 그 역량이 보다 월등한 위치에서 솔선수범하고 자원적인 존재로서 손색이 없어야 하며, 동료적인 위치에서 조력하고 봉사하는 자세를 갖추어야 한다. 학교경영상의 중요한 사항은 무엇보다도 교직원의 공동협의를 거
... 자세한 내용은 본문 참고
학교행정가란 교장 ․ 교감을 말하며 이들은 모두 교원이다. 교육법에 교장은 교무를 통할하고 소속 교원을 감독하여 학생을 교육한다고 규정하여 학교행정가의 책임과 권한 등 그 직무를 명시하였다. 학교행정가는 학교경영의 최고 책임자로서 제반 업무를 통제 관할해야 하며, 소속교원에 대한 지휘 ․ 감독뿐만 아니라 학생을 교육해야 할 책임이 있는 것이다. 따라서 학교 행정가는 지도자로서 인격적인 면이나 경험 및 식견 등에서 그 역량이 보다 월등한 위치에서 솔선수범하고 자원적인 존재로서 손색이 없어야 하며, 동료적인 위치에서 조력하고 봉사하는 자세를 갖추어야 한다. 학교경영상의 중요한 사항은 무엇보다도 교직원의 공동협의를 거
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학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리
학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리에 대한 레포트 자료입니다. 학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리 목차 학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리 I. 동기.. -
[학교사회복지] 학교사회사업의 개념과 필요성, 학교사회사업의 대상과 목적, 학교사회사업의 필요성, 학교사회복지 실천모형 및 실천과정
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교육행정토론모음집
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[사회복지실천론] 사회복지상담자의 책임과 윤리 목차 * 사회복지상담자의 책임과 윤리 Ⅰ. 사회복지상담자의 책임과 윤리적 문제 Ⅱ. 윤리강령과 윤리적 딜레마 Ⅲ. 비밀유지 1. 비밀보장에 관한 전문가의 윤.. -
담임교사의 임무와 자질
담임교사의 임무와 자질 * 담임교사의 임무와 자질 학생교육의 성과는 학생 자신, 학부모의 학생교육에 대한 관심, 그리고 교 사의 학생교육에 대한 헌신에 의해 대부분 결정된다고 할 수 있을 것이다. 그 .. -
교육행정) 교육행정가의 과업과 기술
교육행정) 교육행정가의 과업과 기술 목차 * 교육행정의 과업과 기술 Ⅰ. 교육행정의 과업 1. 교육행정가의 과업 1) 교육프로그램 개선 2) 직원인사 서비스 3) 학생인사 서비스 4) 재정과 시설 5) 학교와 지.. -
학교행정가의 실태와 교사 실태
학교행정가의 실태와 교사 실태 목차 ... 자세한 내용은 본문 참고 -
사회복지사가 사회복지기관에서 행정가로서 해야 하는 역할
사회복지사가 사회복지기관에서 행정가로서 해야 하는 역할에 대한 레포트 자료. 사회복지사가 사회복지기관에서 행정가로서 해야 하는 역할에 대해 토론하세요. 사회복지행정가는 전문가로서 실제적 지식과 더불.. -
유아교사의 근무환경(유아기관환경, 교원보수)
유아교사의 근무환경(유아기관환경, 교원보수) 목차 유아교사의 근무환경 I. 유아기관환경 1. 교사와 유아의 관계 2. 교사와 부모의 관계 3. 교사와 동료교사의 관계 4. 교사와 행정가의 관계 5. 교.. -
학교폭력의 개념과 원인, 실태, 그리고 예방
학교폭력 1.개념 인간 사이에 나타나는 공격성으로 “다른개체에 대해 파괴적인 행동을 하거나 고통스러운 자극을 줄 목적으로 행해지는 전반적이 행동”이라고 정의한다. 이때는 신체적인 것과 함께 정신적인 것도..
