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유럽중심주의 의미, 역사, 유래, 발전배경, 허구의 유럽, 진실의 중국, 세계 3대 발명품, 철과 강철 혁명, 수송 및 에너지 혁명, 세금, 종이, 인쇄, 산업화, 경제의 기원
리포트 > 사회과학    17페이지 
유럽중심주 의미, 역사, 유래, 발전배경, 허구의 유럽, 진실의 중국, 세계 3대 발명품, 철과 강철 혁명, 수송 및 에너지 혁명, 세금, 종이, 인쇄, 산업화, 경제의 기원 유러쎈트릭(Eurocentric) : 유럽을 그 중..
3월~8월 만1세 부모상담일지,개별면담일지
리포트 > 교육학    5페이지 
3월~8월 만1세 부모상담일지,개별면담일지 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 꼼꼼하게 작성하였습니다. 기본생활습관 가정에서 아침밥이나 간식을 먹고 오면 오전 간식은 먹지 않으려고 한다. 점심시간 임을 알..
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만1세상담일지, 만1세면담일지, 부모면담일지, 만1세부모상담, 만1세부모면담, 만1세개별면담, 상담일지
[청소년지도방법론] 청소년지도 방법의 기본원리
리포트 > 경영/경제    5페이지 
[청소년지도방법론] 청소년지도 방법의 기본원리 목차 청소년지도 방법의 기본원리 I. 청소년중심원리 II. 동기유발 및 유지의 원리 III. 다양성과 융통성의 원리 IV. 상호학습의 원리 V. 경험..
개념, 정의, 특징, 문제점
[학습 지도안] 1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안)
리포트 > 교육학    9페이지 
1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안) ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 ◉ 단원..
[교수학습 지도안] 1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안)
리포트 > 교육학    9페이지 
1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안) ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 ◉ 단원..
학습모형별수업전개과정교수학습과정안
리포트 > 교육학    260페이지 
수업모형별 정의와 전개방법 학습지도시 유의사항 및 교수학습과정안 == 차 례 == 1. 가상 체험 모형 1 2. 가창중심 학습 모형 4 3. 가치 갈등 모형 8 4. 가치 명료화 학습 12 5. 가치 수용 학습 14 ..
학습모형, 수업, 학습모형별수업전개과정교수학습과정안
[학습 지도안] 3)음악-리듬이랑 놀아요-리듬 문답 놀이하기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)음악-리듬이랑 놀아요-리듬 문답 놀이하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음 악 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 9. 리듬이랑 놀아요 교과서 P. 26~27 (2/2) 학습형태 전체학습 - 모둠학습 -..
영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제
리포트 > 사회과학    11페이지 
영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하시오 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 영유아 보육과 서비스의 개념 1. 영유아 보육의 개념과 기능 ..
영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제
리포트 > 사회과학    11페이지 
영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하시오 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 영유아 보육과 서비스의 개념 1. 영유아 보육의 개념과 기능 ..
[학습 지도안] 6)음악-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하고 답하는 문장을 쓰고, 말 전하기 놀이하기
리포트 > 교육학    5페이지 
6)음악-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하고 답하는 문장을 쓰고, 말 전하기 놀이하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음 악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. Can..
(방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
(방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ ..
누리과정, 안전하게생활하기, 수준별세부내용, 비교분석, 적절한 예
만1세 5명 2학기 부모 상담일지
리포트 > 교육학    5페이지 
만1세 5명 2학기 부모 상담일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사..
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단오절의 주요 놀이
리포트 > 생활/환경    5페이지 
단오절의 주요 놀이 1. 들어가며 단오절에는 주로 집단을 이루어 행사를 진행하였다. 그 행사에는 祭祀를 비롯하여 온갖 잔치가 포함되어있다. 그러한 집단적 행사는 公共善에 대한 집단 내의 공감대를 바탕으로..
[학습 지도안] 3)음악-9.리듬이랑 놀아요-리듬 즉흥 연주하기
리포트 > 교육학    5페이지 
3)음악-9.리듬이랑 놀아요-리듬 즉흥 연주하기 음악과 교수․학습계획안 제 재 : 9. 리듬이랑 놀아요 (2/2차시) 주 제 : 리듬 즉흥 연주하기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 Ⅰ. 본시 교수․학습 과정안 제 ..
성폭력 피해로 인한 PTSD(외상 후 스트레스장애) 아동의 예후와 치료
리포트 > 경영/경제    3페이지 
성폭력 피해로 인한 PTSD(외상 후 스트레스장애) 아동의 예후와 치료 I. 예후 PTSD(외상 후 스트레스장애) 정도는 아동의 인지와 사회성 발달의 수준에 따라 다르다. 인지 발달이 더 앞선 어린 아동은 더 충격적..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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