무엇인지 정의하고 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안에 대하여

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인권이 무엇인지 정의하고 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안에 대하여
2학생 및 학교 구성원의 인권이 의미하는 바
학생 및 학교 구성원의 인권 증진 방안
학교인권교육과 인권경영에 학부모와 지역사회가 적극 참여하도록 하여, 학교 밖에서도 인권 존중 문화가 확산되도록 해야 한다.
인권이 무엇인지 정의하고 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안에 대하여
따라서 학생인권은 학습권, 표현의 자유, 사생활 보호, 차별받지 않을 권리, 신체의 자유 등 기본적인 권리뿐만 아니라, 학교생활 전반에서 존중받아야 할 심리적 안전과 정서적 존엄성까지 포함한다.
한편, 교사와 행정직원을 포함한 학교 구성원 모두 도존중받아야 할 인권의 주체이다.
따라서 학생과 교사, 학교 행정직원 등 모든 학교 구성원의 인권이 균형 있게 존중되고 증진되어야 건강한 학교 공동체가 형성될 수 있다.
학교는 모든 구성원이 인권 존중의 가치를 공유하도록 문화와 제도를 설계해야 한다.
업무 과중 완화를 위한 인력 충원, 교사 간 상호 지지체계 구축, 학부모 민원과 갈등 대응을 위한 상담지원, 교직원 대상 스트레스 관리 프로그램 등이 필요하다.
비폭력 대화, 감정코칭, 갈등 중재교육 등을 통해 학생과 교사 간, 학생 상호간 존중과 공감이 일상적으로 이루어지도록 해야 한다.
학교인권교육과 인권경영에 학부모와 지역사회가 적극 참여하도록 하여, 학교 밖에서도 인권 존중 문화가 확산되도록 해야 한다.
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