가야에는 여섯 개의 소국이 있었는데요
진주의 고령 가야
대가야(大伽耶)[지금의 고령(高靈)이다.
김해의 금관가야를 비롯하여 고령의 대가야, 경상남도 함안의 아라가야, 고성의 소가야, 성주의 성산가야, 진주의 고령가야 등이 있습니다.
후기가 야연맹을 주도한 대가야의 흔적들은 고령에 있는지 산동 고분에서 잘 나타나고 있고 요지산동고분에서 발견된 유물들을 모아놓은 곳이 고령 박물관입니다.
6가야 대신 5가야를 주장하는 것은 금관가야를 가야에서 제외하였기 때문입니다.
일연은 5개의 가야를 주장하면서 가야에 대하여 다음과 같이 기록을 하였습니다.
고려의 이전의 역사서 인 사략(史略)에서 금관을 그 수에 넣고 창녕까지 더 기록한 것은 잘못된 것이라고 하였습니다
교육사회 - 우리 학교가 나아가야 할 방향 R E P O R T
‹ 학교문화를 읽고 ›
서 론 ——— P. 1
‣ 들어가며
‣ 학교문화의 정의
본 론 ——— P. 1~4
‣ 우리나라의 학교가 나아가야 할 방향
결 론 ——— P. 4~5
‣ 나오며
『 우리 학교가 나아가야 할 ..
백제의 대외교류 - 웅진시대(熊津時代) 백제(百濟)와 가야(加耶) 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 백제의 가야 지역 경략..
문화유적 조사 - 김해 가야 유적지 문화유적 조사 - 김해 가야 유적지
목 차
○ 머리말
○ 수로왕릉
○ 수로왕비릉
○ 구지봉
○ 사진
○ 맺음말
○머리말
과제를 받고서 바로 생각이 든 것이 김해 가야 유적지였다. 왜냐하면 나의 고향이고 또 어렸을 ..
미래 한국교육이 나아가야 할 방향 미래 한국교육이 나아가야 할 방향
첫째, 일류대 졸업장은 국가가 보장 못한다는 점을 인정해야 할 것이다. 한국교육은 모두가 일류대 졸업장으로 정의되어 왔다. 즉, 일류대졸업장을 얻지 못하는 한 ‘교육을 잘 ..