서 론 ———————————————————————— P. 1
‣ 들어가며
‣ 학교문화의 정의
본 론 ———————————————————————— P. 1~4
‣ 우리나라의 학교가 나아가야 할 방향
결 론 ———————————————————————— P. 4~5
‣ 나오며
『 우리 학교가 나아가야 할 방향 』
서 론
‣ 들어가며
- ‹학교문화›라는 책을 읽으면서, 인간 교육과 엘리트 교육‥ 두 가지 양상의 학교 문화를 중심으로 학교문화에 대한 접근을 해 보았다. 그리고 서양을 비롯한 우리나라의 몇몇 학교들의 학교문화 형성 과정을 살펴보았다.
이를 바탕으로 본 고에서는 학교문화의 정의를 알아 보고, 우리나라의 학교를 중심으로 학교문화를 살펴 볼 것이며, 끝으로 우리 학교가 나아가야 할 방향을 논해보도록 할 것이다.
‣ 학교문화의 정의
- 학교문화는 학교 구성원들에 의해 형성된 관계, 믿음, 가치와 감정들의 집합이다.
- 학교문화는 학교라는 사회 체제 속에서 그 구성원들이 갖고 있는 지식, 신념, 예술, 습관, 집단 규범과 학칙, 학풍뿐만 아니라 학교의 구조적 특징 및 그 학교가 위치하고 있는 지역 사회의 특징까지도 포함하는 종합적인 총체를 의미한다.
본 론
‣ 우리나라의 학교가 나아가야 할 방향
- 여기에서는 우리나라의 학교문화의 문제점을 생각해보고, 그와 함께 우리 학교문화가 나아 가야 할 방향을 논해볼 것이다.
[현황과전망] 우리 경제가 나아가야 할 길 우리경제의 현황과 전망 우리 경제가 나아가야 할길
1. 한국 경제는 어떻게 변화하고 있는가
2. 미래 번영을 위한 한국의 선택에 대한 조언
1. 우리 경제의 현황과 전망
경기의 계속적인 악화와 비관적인 전망의 계속으로 모든 국민..