프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 사회심리적 발달단계
이론을 비교 분석한 A+ 레포트입니다.
1.프로이드의 생애 1
2. 프로이드의 정신분석 이론 2
(1) 성격의 위상 2
(2) 성격의 구성 2
(3) 성격의 역동성 2
1) 삶의 본능 2
2) 죽음의 본능 2
3) 불 안 3
(4) 방위기제 3
(5) 성격 발달의 5 단계 4
1) 구강기 4
2) 항문기 4
3) 남근기 4
4) 잠복기 4
5) 생식기 5
3. 에릭슨의 정신분석 이론 5
(1) 에릭슨의 생애 5
(2) 에릭슨의 생의 8단계 이론 5
1) 구강기(기본적 신뢰 대 불신 - 희망) 6
2) 항문기(자율성 대 수치와 회우 - 의지) 6
3) 남근기(주도성 대 죄의식 - 목적) 6
4) 잠복기(근면 대 열등감 - 능력) 7
5) 생식기 (자아정체감 대 자아정체감 혼란 - 성실성) 7
6) 성인초기(친밀 대 고립 - 사랑) 7
7) 성인기 (생산성 대 침체 - 배려) 8
8) 노년기(통합 대 절망 - 지혜) 8
* 참고자료 8
1.프로이드의 생애
프로이드는 1856년 모라비아의 프라이버그에서 태어났다. 어려웠던, 양모 상인의 장남으로서 가족들이 그의 학업을 도와줌으로써 대학에서 의학을 전공했다. 샤르코의 최면술에 힌트를 얻어 환자의 억압된 감정과 의식을 떠올리는 방안을 창안해 환자 내부의 갈등 원인이 성적 욕망의 억압이라 감지하고 "신경증 연구"라는 정신분석학이론의 첫 번째 고전적 연구서를 만들었다. 그의 유아 성욕에 관한 이론으로 인해 비판을 받으면서 학문적, 사회적으로 고립되었다.
에릭슨(Erikson) 이론과 프로이드(Freud) 이론의 비교 에릭슨(Erikson) 이론과 프로이드(Freud) 이론의 비교
에릭슨(Erikson)은 프로이드(Freud)의 이론을 바탕으로 자아의 발달에 영향을 미치는 사회적 ․ 문화적 요소를 고려하여 정신분석이론의 타당성과 실용성을 ..