[학습 지도안] 3-2)과학-2.동물의세계-특수한환경에 사는 동물의 생김새알아보기(9차시)

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3-2)과학-2.동물의세계-특수한환경에 사는 동물의 생김새알아보기(9차시)
과학과 교수․학습 과정안

단 원 : 2. 동물의 세계
본시주제 : 특수한 환경에 사는 동물의 생김새 알아보기
(9/10)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :

한국초등학교

1. 단원명 : 2. 동물의 세계

2. 단원의 개관
우리 주변이나 동물원에 가면 수많은 동물들을 만나게 된다. 동물들의 생김새나 사는 곳 등은 제각기 다양하고 차이가 있지만 공통점도 지니고 있다. 공통점과 차이점을 안다는 것은 여러 가지 다양한 동물에 대한 관찰이 있어야만 가능한 것이다. 따라서 이 단원을 학습하기 위해서는 주어진 자료를 학생들의 수준에서 정확하게 관찰하는 것이 필요하다. 이 단원에서는 정확한 관찰을 토대로 일상적으로 우리가 볼 수 있는 여러 가지 동물의 생김새와 사는 장소, 각각의 사는 장소에 적응한 생활 방식 등에 대하여 알아보는 것이다.
가. 동물의 생김새와 특징을 관찰하고 이들 동물들을 적절한 기준에 의해 분류해 보 는 활동을 한다.
나. 사는 곳에 따른 동물들의 특징과 공통점을 알아보고자 한다.
다. 각각의 동물들이 사는 곳에 따라 어떻게 적응했는지, 그리고 환경 변화에 따라 미 래의 동물들은 어떻게 변할 것인지를 상상해 보고자 한다.
이 단원은 2학년 1학기 동식물은 내 친구 단원의 후속학습으로 이루어지기 때문에 학생들이 동물에 대한 관심과 의미를 명확히 인식한 후 학습할 수 있도록 한다.

3. 단원의 계열

사전 학습
동물의 세계
후속학습
▣ 1학년 1학기→
슬기로운 생활
:자연과 함께 해요

▣ 2학년 1학기→
슬기로운 생활
:동물과 식물은
내친구
▣ 중단원1: 동물의 생김새
- 동물의 생김새 관찰하기
- 동물을 특징에 따라 분류하기

▣ 중단원2: 동물이 사는 곳
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