“살아남는 종이 강한 것이 아니다. 가장 똑똑한 종이 살아남는 것도 아니다. 새로운 환경에 적응하는 종이 살아남는 것이다.” - 찰스 다윈
그러기 위해선 전략적 무기가 필요하고, 예상치 못한 난관을 헤쳐 나가는데 창의력보다 강력한 무기는 없다. 탁월한 능력을 가진 한 개인이 새롭고 우수한 창의적 산출물을 만들었을지라도 사람들 또는 사회에 의해 인정받지 못하면 결과적으로 창의성을 실현할 수는 없다. 달리 말하면, 한 개인의 지성은 창의적 작품을 만드는 시발점이 되지만 작품을 평가하는 다른 사회 구성원들과의 상호작용을 통해 더 나은 작품으로 진화 발전되어 가는 원리와 같다.
환경은 창의성을 정의하고 평가할 뿐 아니라 창의성을 자극하고 지원하는데 관련된다. 반대로 억제할 수도 있기 때문에 창의적 환경에 대한 관심이 증대되고 있다.
Ⅱ. 본론
1. 창의적인 환경의 분류
1) 물리적 환경
: 방, 집, 사무실, 도시, 지역 등
물리적 환경의 중요성을 알아보기 위해 한 실험이 진행되었다. 미국의 조안 마이어스 레비 교수에 의해 진행된 이 실험은 각각 3m 와 2.4m 높이의 천장을 가진 두 방에 100명을 나눠넣고 동일한 문제를 풀게 했다.
실험을 진행한 결과 3m 높이의 천장을 가진 방의 실험자들은 자유롭고 창의적으로 생각하는 경향이 강했던 반면, 2.4m 높이의 천장을 가진 방에서 실험을 진행한 실험자들의 경우 정해진 범위의 일을 꼼꼼하게 처리하는 능력이 강했다.
이렇듯 사람의 창의성은 자신이 처해있는 물리적인 환경에 의해 영향을 받는다. 창의성에 영향을 주는 물리적 환경은 다음과 같다.
① 조명 - 창의적 에너지의 원천
빛은 창의적인 에너지의 가장 강력한 원천 중 하나이다. 실제로 밝은 햇빛은 우리의 몸과 마음에 직접적인 생물학적 연관이 있다. 예로 북쪽 지방에 사는 사람들은 우울함과 무기력함, 집중력과 사고 능력 상실, 허탈함, 침울함 등을 동반하는 계절성 정서 장애SD
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아동의 창의성 발달(창의적 사고의 개념과 요소) 아동의 창의성 발달(창의적 사고의 개념과 요소)에 대한 레포트 자료.
아동의 창의성 발달(창의적 사고의 개념과 요소)
CONTENTS
아동의 창의성 발달
I. 창의적 사고의 개념
II. 창의적 사고의 요소
1. 창..
창의적 조직 설계a a 창의적 조직설계
Ⅰ. 의의
창의성이란, 유용한 idea를 창출해내는 능력 또는 과정을 의미하며, 최근 복잡하고 다양한 경영환경에서 생존하기 위해서는 구성원의 창의성이 발휘되는 효과적인 조직설계 방안 마련이..
교육학개론 - 창의성에 대해 창의성 創意性 [명사]새로운 것을 생각해 내는 특성/創 ㉠비롯하다 ㉡시작하다(始作--)
1949년 미국 심리학회에서 Guilford는 창의성이라는 제목으로 American Psychologist 에 출판됨으로써 지적능력에 대한 새..
[창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육 [창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육
- CONTENTS -
창의성 교육
I. 창의성 교육의 필요성
1. 철학적 측면
2. 사회적 측면
3. 심리적 측면
II. 아동의 창의성 교육
1. 창의성을 존..
창의성의 이해 제1장 창의성의 여러 요소들
인류 역사상 가장 가치 있는 능력은 지식을 학습하고 활용할 수 있는 지능이라 할 수 있다. 그러나 21세기에는 새로운 지식을 만들어낼 수 있는 창의성이 가장 소중한 능력이 될 것이..
아동발달 - 창의성의 개념 및 개발방법 아동발달 - 창의성의 개념 및 개발방법
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성의 개념
2. 창의성의 주요 이론
3. 창의적인 아동으로 키우기 위한 사회환경
4. 창의성 개발을 위한 내적 동기유발 방법
5. 자녀의 창의..