육 색 사 고 모
육색사고모를 이용한 아이디어 창출.
주제 : 분 필(분필을 어떻게 변형하면 활용도가 높을 것인가)
육색사고모 사용 순서
중립적/객관적 사고 (정보사고)
가루가날린다.
길다.
가늘다.
잘 부러진다.
매끈 하다.(코팅처리 되어있다.)
중립적/객관적 사고 (정보사고)
흰색 빨강색 파랑색 노란색 이 있다.
원기둥모양 이다.
물을 잘흡수한다. 눅눅해진다.
석고를 이용해서 만든다.
창의적 노력과 창의적 사고
분필의 색종류를 늘린다. - 제한된 색을 늘린다.[예)36색 크레파스]
두껍게한다. [강도강화]
소재를 바꿔서 튼튼하게 한다. [예)터치스크린으로 교체/고무이용]
창의적 노력과 창의적 사고
분필의 양끝의 색을 다르게 하여 하나의 분필로 두가지 색을 쓸 수 있도록 한다.
분필끝에 칠판지우개를 단다.
집진창치(가루흡수)를 단다.
분필에 접을수있는 지시봉을 단다.
논리적인 긍정
색을늘린다.- 색종류를 늘리면 여러효과를 연출할수있다.- (풍경화)그림을 그릴수 있다.
두껍게한다.- 그립감이 좋다.- 튼튼하다.
논리적인 긍정
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구 강 보 건 교 육ppt 구 강 보 건 교 육
♣ 치아의 구조 ♣
구 강 보 건 교 육
♣ 치아의 구조 ♣
법랑질 : 치아의 바깥층에 있으며 음식이 직접 접촉하는 부분
우리 몸에서 가장 단단하여 치아를 보호하는 역할
상아질 : 치아의 대..
연령별 적합한 그림책으로 한권 선택하고 분석하세요. 연령별 적합한 그림책(영아, 걸음마, 유아, 취학전기)를 2000년 이후 출간된 책으로 한권 선택하고 분석하세요.
연령별 적합한 그림책(영아, 걸음마, 유아, 취학전기)를 2000년 이후 출간된 책으로 한권 선택하고 ..
아동문학작품을선정특성과줄거리,연령에맞는아동문학선택이유 아동문학작품을 선정특성과 줄거리, 연령에 적합한 아동 문학 작품 선택이유를 쓰시오
아동문학작품을 선정특성과 줄거리, 연령에 적합한 아동 문학 작품 선택이유를 쓰시오
마녀위니
제목 : 마녀위니.
대..
아주 특별한 날 아주 특별한 날
✿ 성경본문 : 출애굽기 20장 8-11
8절 - 안식일을 기억하여 거룩한 날로 지켜라.
9절 - 육 일 동안에는 힘써 모든 일을 하여라.
10절 - 하지만 칠 일째 날은 나 여호와 하나님의 안식일이다. ..
어린이집 만2세 1학기 관찰일지 10명과 발달평가 OO는 하루일과에 즐겁게 참여하며 모든 영역활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 그리고 놀이시 대근육의 힘이 부족해 활동시 교사의 도움이 필요하다. 눈앞에 보이는 친숙한 사물 이름을 발을 하며 말 할 ..
[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기2 2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기2
결재
지도교사
협력교사
( 국어(읽기) )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
88~89쪽 (2/6)..
개발주의 교육사상 目 次
1. 啓 發 主 義 敎 育
2. Pestalozzi 의 啓 發 主 義 敎 育 思 想
3. Herbart 의 科 學 的 敎 育 學
4. Frobel 의 幼 稚 園 敎 育
1. 啓發主義 敎育
18세기말과 19세기에 주로 마음의 본성과 그 작..
2015 개정 교육과정이 추구하는 인간상 구현 방안 2015 개정교육과정이 추구하는 인간상과 그 인간상을 구현하기 위한 학교교육의 방향을 제시하고 있는 논술문이다.
1. 서론
2. 본론
가. 추구하는 인간상
나. 추구하는 인간상 실현 방안
3. 결론(맺으며)
Ⅰ. 서..