학습조직의 전제조건으로써 조직학습
학습조직의 전제조건으로써 조직학습
경영조직론상 학습조직의 전제조건으로써 조직학습
1. 조직학습의 결정요인
1) 흡수능력
이는 기존지식을 흡수하는 학습능력으로, 새로운 지식을 창출하는 문제해결능력을 포함하며, 관련 사전지식과 노력의 강도에 의해 결정된다고 할 수 있다.
조직학습은 적절한 사전지식 가지고 있는 구성원들이 그들 간의 지식변환을 위한 노력의 강도를 증가시킴에 따라 속도가 더 빨라지고, 규모가 커져 창출된 지식이 기존의 사전지식에 피드백 되어 흡수능력을 증가시키게 된다.
2) 학습의 계기
조직 학습을 시작하기 위해 외부의 사건, 문제, 최고경영진의 의도적인 조직내 위기, 혼란조성 등이 있을 수 있으며, 이러한 위기는 학습에 있어 중요한 촉진요인으로 작용하며, 위기조성, 조성된 위기를 획기적으로 해결하여 학습할 수 있다.
3) 학습 성향
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1. 조직학습의 결정요인
1) 흡수능력
이는 기존지식을 흡수하는 학습능력으로, 새로운 지식을 창출하는 문제해결능력을 포함하며, 관련 사전지식과 노력의 강도에 의해 결정된다고 할 수 있다.
조직학습은 적절한 사전지식 가지고 있는 구성원들이 그들 간의 지식변환을 위한 노력의 강도를 증가시킴에 따라 속도가 더 빨라지고, 규모가 커져 창출된 지식이 기존의 사전지식에 피드백 되어 흡수능력을 증가시키게 된다.
2) 학습의 계기
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