작문교육론_

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• 2013.03.28
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• 작문_이론의_변화와_작문교육에서의_수용
  학 습 목 표 작문이론의 변화와 작문교육에서의 수용 작문행위의 본질 및 성격에 대한 관점의 변화 종전 최근 작문 이론의 변화 배경: 최근 20여년 동안 작문행위에 관한 다양한 관점이 제기 작문 이론의 변화 ..
• 작문교육론_레포트
  [작문교육론 레포트] 미래의 쓰기 유형에 대한 방법 제시 -[지식과 창의성의 맥락에서 본 쓰기 유형 개발]를 읽고 나서- ....
• 국어논술 작문 능력의 특성과 쓰기 영역 교육과정 설계
  작문 능력의 특성과 쓰기 영역 교육과정 설계 A. 내용요약 1. 작문 능력의 개념 ☑ 글을 쓰는 행위는 의미를 구성하는 행위임과 동시에 목적에 맞게 지식을 변형하고 구성하는 인지적 과정이며, 다양한 가능성..
• 대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안에 관한 연구
  韓國敎育 The Journal of Korean Education 1997. Vol. 24. No. 2 pp.473-497 대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안에 관한 연구 이 은 자* Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안 Ⅲ. 맺음말 Ⅰ. ..
• 중국의 작문 교육 현황 및 교재 사용 실태 고찰 - 고등학교와 대학교의 경우를 중심으로
  중국의 작문 교육 현황 및 교재 사용 실태 고찰 -고등학교와 대학교의 경우를 중심으로- [차례] 1. 머리말 2. 경제사상사 연구의 제약성과 비판적 성찰 3. 경제사상사 연구의 방법과 주요 논점 Abstract 1. 머..
• [현황과전망 연구보고서] 중국의 작문 교육 현황 및 교재 사용 실태 고찰 -고등학교와 대학교의 경우를 중심으로-
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• 작문_이론의_변화와_작문교육에서의_수용_FINAL
  작문 이론의 변화와 작문교육에서의 수용 I. 머리말 작문 행위의 본질이나 성격에 대한 관점 종래 최근 작문하는 동안 개인내에서 일어나는 인지적 과정에 초점 사회학적, 인류학적, 철학적 관점 등에서 작문행위..
• 언어기능_교육_철학의_비판적_재검토
  언어기능 교육 철학의 비판적 재검토 - 새로운 작문교육 내용을 중심으로 - 1. 문제의 제기 인지주의 작문교육 이론이 바탕을 두고 있다고 여겨지는 언어기능 교육의 철학을 검토하는 것을 목적으로 함. 언어 기..
• 언어기능_교육_철학의_비판적_재검토
  언어기능 교육 철학의 비판적 재검토 - 새로운 작문교육 내용을 중심으로 - 1. 문제의 제기 언어기능교육은 5차 교육과정 이후 국어교육의 본질적인 부분으로 자리 잡았고, 그에 대한 철학적 정당화와 교육 내용..
• 국어논술 작문 지도 모형과 전략
  작문 지도 모형과 전략 1. 내용요약 1. 새로운 작문 능력의 필요성 (생략) 2. 작문 지도의 새로운 방향 학교 교육상황에서는 작문능력을 하나의 일반화된 능력으로 인식하는 경우가 많은데 이는 잘못된 것..

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