국어과 교수.학습 방법 및 수업방법
차례
국어과 교수학습 현상이란
국어과 학습현상은 어떻게 이루어지고 있는가
좋은 국어수업의 특징
국어 수업설계에서 고려할 항목
국어과 교수학습모형과 절차
국어과 교수학습모형의 창의적 운용
국어 수업에 대한 반성적 점검의 지향점
국어과 교수학습 현상이란
어떻게 이루어지고 있는가
어떻게 이루어지고 있는가
좋은 국어수업의 특징
좋은 국어수업이란
학습자 개개인의 언어사용상황
언어 사용자간의 상호작용성
실제 언어 사용 문화
총체적 고려
국어 수업설계에서 고려할 항목
국어 수업설계에서 고려할 항목
국어 수업설계에서 고려할 항목
교수 학습 내용
학습자의 수준
교수 능력
교수 학습 환경
교수 학습 내용
학습 전략
교수 활동
교수 기법
단순화 된 수업 틀
교수 학습
모형
최적의 모형
직접교수법
1
언어 수행에 필요한
학습 내용이나 방법을 학생들에게 직접 명시
문제 해결 학습
2
학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는
학습자 중심의 학습모형
창의성 계발 학습
3
....
[학습 지도안] 6-2)국어-3.경험과 상상-2.이야기의 바다 6-2)국어-3.경험과 상상-2.이야기의 바다
국어과 교수․학습 과정안
단 원
[셋째 마당] 경험과 상상 - (2) 이야기의 바다
주 제
이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있다.
일 시
대 상
제 5학년 3반(남..
[학습 지도안] 3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악 3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
4. 차근차근 하나씩
주 제
설명서를 읽고 글에 나타난 일의 차례나 방법 파악하기
일 시
대 상
제 3학년 2반(남 15명, ..
국어과_학습_부진아_지도_방법 국어과 학습 부진아 지도 방법
- 교과 교육론 -
Ⅰ머리말
국어과는 언어사용 능력을 길러주는 교과이다. 그러므로 국어과 학습 부진아 지도는 중요한 의미를 갖는다. 많은 연구자들이 국어과 학습 부진에 관심을 ..
[학습 지도안] 3)쓰기-고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법 3)쓰기-고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법
국어과 교수·학습 계획
1. 단 원 : 4. 마음을 전해요 (쓰기 2/4차시)
2. 일 시 :
3. 대 상 : 3 년
4. 장 소 : 3 년
수업교사
교 무
교 감
교 장
초 등 학 교
..
[학습 지도안] 2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(중안) 2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(중안)
♡ 수업 양식 (약안) 국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
6. 의견이 있어요.
차 시
10/14
교과서
94~99
주 제(제 재)
정..