인간교육의 이해

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인간교육의 이해
인간 교육의 이해

목 차
제1장 교육의 의미

제1절 교육의 개념
1. 교육의 어의(語義)
2. 교육의 정의
3. 교육의 필요성
4. 교육의 가능성
5. 교육의 한계성

제1장 교육의 의미

제1절 교육의 개념

인간은 교육(education)을 필요로 하는 동시에 교육이 가능한 유일한 존재이다. 인간 이외의 다른 동물은 교육이 불가능하다. 왜냐하면 동물은 교육을 받을 능력이 없기 때문에 단지 훈련이 가능할 뿐이다.
인간에게 교육이 필요한 이유는 교육이 무엇인가를 정의해 봄으로써 밝혀질 수 있을 것이다. 본장에서는 교육이 무엇인가, 교육의 유일한 대상인 인간은 무엇인가에 대하여 논의하고자 한다.

이 장을 학습함으로써 여러분은 다음과 같은 지식을 얻게 될 것이다.
• ‘교육’이란 말의 의미를 설명한다.
• 교육에 대한 여러 가지 비유들을 서로 비교한다.
• 교육학의 학문적 성격을 이해한다.

1. 교육의 어의(語義)

교육의 참뜻이나 본질을 이해하는데 있어서 ‘교육’에 대한 글자의 개념적 어원을 살펴보는 것은 효과적인 방법이 될 수 있다.
따라서 교육의 어의(語義)에 따라 그 뜻을 살펴보면, 먼저 우리말로는 ‘가르치다’, ‘기르다’가 있다. ‘가르치다’란 ‘지식을 가지게 하다’, ‘무엇을 할 수 있도록 지도하다’라는 뜻으로 본래는 고어 ‘ 치다’에서 유래되었다. 그리고 ‘기르다’(養育)는 ‘동식물에 영양분을 공급하여 자라게 하거나 목숨을 이어가게 하다’라는 뜻을 가지고 있다.
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