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리포트 > 경영/경제 2페이지

Today s Silk 　　　　Even though some saw the development of a luxury product as useless, silk provided such a preference among high society that the rules in China used silk to differentiate thems..

[학습 지도안] 6)영어-My Father Is a Pilot(1차시)(약안)

리포트 > 교육학 3페이지

6)영어-My Father Is a Pilot(1차시)(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 학습모형 영어 7. My Father Is a Pilot(1/6) ▶ 직업 묻고 답하기 직업에 대한 대화를 듣고 이해..

■ 영어 토론에 유용한 표현 총정리

초중고 생활/교육 > 핵심요약노트 35페이지

■ 영어토론시 참고 표현 총정리 1. 토론시작 토론을 시작할 때 All right, everyone. Shall we start 자. 여러분. 시작할까요 Are you ready to talk about ~ ~에 대해 이야기할 준비가 되셨나요 ..

[학습 지도안] 4)영어-How do you spell that (약안)

리포트 > 교육학 1페이지

4)영어-How do you spell that (약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 날짜(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 영어 7.How do you spell that ▶요일과 철자를 묻고 답하는 표현 이해하기 요일이나 철자를 묻..

[학습 지도안] 5)영어-6. I Get Up at Seven Every Day - 짧은 이야기를 듣고 내용을 이해하여 역활놀이 하기

리포트 > 교육학 4페이지

5)영어-6. I Get Up at Seven Every Day - 짧은 이야기를 듣고 내용을 이해하여 역활놀이 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I G..

TheWidow

리포트 > 기타 3페이지

1.원문 The Widow's Lament in Springtime Sorrow is my own yard where the new grass flames as it has flamed often before but not with the cold fire that closes round me this year. Thirtyfive years I..

리포트, 레포트

[학습 지도안] 5)영어- I got up at seven every day-습관 말하기(약안)

리포트 > 교육학 2페이지

5)영어- I got up at seven every day-습관 말하기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/10(4) 영어 6. I got up at seven every day ▶습관을 나타내는 말하기 습..

영어 발표 스피치 -남북통일에 관해 [ english speech ]

리포트 > 인문/어학 1페이지

남북통일에 관한 4~5분 내지의 영어 스피치 입니다. The unification of Korea Hello everyone. How are you today? I prepared a story for the 3 minutes speech. The subject of the story is "The unificati..

실용의사소통영어, 영어 스피치, 남북통일 스피치, 통일스피치

[학습 지도안] 4)영어-Who is she(중안)

리포트 > 교육학 4페이지

4)영어-Who is she(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 · Who is 를 사용하여 누구인지 묻고 대답하는 말을 할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 7. Who is she 교과서/차시 영어 70~7..

[학습 지도안] 6)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기

리포트 > 교육학 6페이지

6)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father is a Pilot 교과서/차..

[학습 지도안] 6)영어-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하는 말 사용하기

리포트 > 교육학 8페이지

6)영어-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하는 말 사용하기 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 초등학교 6 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. Can I Have Some Water 교과서 78..

[학습 지도안] 3)영어-6. I have two tomatoes - 1. 개수를 말하는 표현과 제안하는 표현 듣고 이해하기 2. 가지고 있는 음식의 종류와 개수를 듣고 이해하기

리포트 > 교육학 5페이지

3)영어-6. I have two tomatoes - 1. 개수를 말하는 표현과 제안하는 표현 듣고 이해하기 2. 가지고 있는 음식의 종류와 개수를 듣고 이해하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3..

[학습 지도안] 3)영어-5. What color is it - 단원 학습내용 정리하기

리포트 > 교육학 6페이지

3)영어-5. What color is it - 단원 학습내용 정리하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. What color is it 교과서 60-61 ( 5/5 )차..

[학습 지도안] 3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현과 가지고 있는 음식의 종류와 개수 말하기

리포트 > 교육학 8페이지

3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현과 가지고 있는 음식의 종류와 개수 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I Have..

[학습 지도안] 4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기

리포트 > 교육학 5페이지

4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. It s Time for Lunch 교과서 영어 60-61 (5..