[학습 지도안] 6)영어-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하는 말 사용하기
6)영어-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하는 말 사용하기
결재
지도교사
협력교사
(영어)과 교수-학습 과정안
초등학교 6 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. Can I Have Some Water
교과서
78~79 ( 6/6 )차시
학습형태
전체, 소집단, 개별
수업모형
개념형성수업모형
학습주제
허락을 요청하는 말 사용하기
학습자료
[교사]영어교과서CD,ball, ppt화면, [학생]교과서, 필기구
학습목표
정리 활동을 통하여 허락을 요청하는 말을 상황에 맞게 사용할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
Intro-
duction
Warming up
(전체)
◎ Greeting
T: Hi, everyone
T: My name is Kyeol Ro Han. 저는 1학년 1반 교생 선생님이예요. My English name is Claire. Nice to see you. You are going to review lesson 6 with me. Are you ready to start
T: Great! Now we can start.
T: How are you today
T: Look outside. Hows the weather today
T: What day is it today
T: What is the date today
T: Perfect
S: Hello, teacher.
S: (소개하는 말을 듣는다.) Yes, I m ready.
S: Good(fine, happy, etc)
S: It s sunny.(cloudy, rainy, windy.)
S: It s Thursday.
S: It s June 9th.
....
지도교사
협력교사
(영어)과 교수-학습 과정안
초등학교 6 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. Can I Have Some Water
교과서
78~79 ( 6/6 )차시
학습형태
전체, 소집단, 개별
수업모형
개념형성수업모형
학습주제
허락을 요청하는 말 사용하기
학습자료
[교사]영어교과서CD,ball, ppt화면, [학생]교과서, 필기구
학습목표
정리 활동을 통하여 허락을 요청하는 말을 상황에 맞게 사용할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
Intro-
duction
Warming up
(전체)
◎ Greeting
T: Hi, everyone
T: My name is Kyeol Ro Han. 저는 1학년 1반 교생 선생님이예요. My English name is Claire. Nice to see you. You are going to review lesson 6 with me. Are you ready to start
T: Great! Now we can start.
T: How are you today
T: Look outside. Hows the weather today
T: What day is it today
T: What is the date today
T: Perfect
S: Hello, teacher.
S: (소개하는 말을 듣는다.) Yes, I m ready.
S: Good(fine, happy, etc)
S: It s sunny.(cloudy, rainy, windy.)
S: It s Thursday.
S: It s June 9th.
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[학습 지도안] 6)영어-6. Can I have some water - 허락을 요청하는 말
6)영어-6. Can I have some water - 허락을 요청하는 말 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 6. Can I have some water 교과서 교과서 P... -
[학습 지도안] 6)음악-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하고 답하는 문장을 쓰고, 말 전하기 놀이하기
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[학습 지도안] 6)영어-6. Can I have some water - Students will be able to understand expressions about asking and answering their needs.
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[학습 지도안] 3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수
3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I have two tomatoes. 교과.. -
[학습 지도안] 3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현 , 가지고 있는 음식의 개수, 종류 말하기
3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현 , 가지고 있는 음식의 개수, 종류 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 6. I Ha.. -
[학습 지도안] 3)영어-6. I have two tomatoes - 1. 개수를 말하는 표현과 제안하는 표현 듣고 이해하기 2. 가지고 있는 음식의 종류와 개수를 듣고 이해하기
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[학습 지도안] 3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현과 가지고 있는 음식의 종류와 개수 말하기
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[학습 지도안] 3)영어-6. I have two tomatoes - 자신이 가지고 있는 음식의 개수를 말하는 표현을 배워봅시다
3)영어-6. I have two tomatoes - 자신이 가지고 있는 음식의 개수를 말하는 표현을 배워봅시다 결재 지도교사 협력교사 영어과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I have.. -
[학습 지도안] 3)영어-I have two tomatoes.-i have 와 let s 이해하기(중안)
3)영어-I have two tomatoes.-i have 와 let s 이해하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. I have two tomatoes. 교과서 66~67쪽 (3/5차시) 학습형태 전체 .. -
영어1 6과 Some English Proverbs
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