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가을주제 일일활동계획안 [활동영역: 미술활동계획안, 손유희활동계획안]
리포트 > 교육학    3페이지 
일일활동계획안, 가을 수업계획안, 가을주제 일일활동계획안, 가을 활동계획안, 가을 수업안, 가을 모의수업, 일일교육계획안, 활동계획안, 미술활동계획안, 손유희활동계획안, 가을주제 가을주제 일일활동계획안 ..
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[영유아교수방법] 대소집단, 자유선택[주제;가을] 활동 계획
리포트 > 사회과학    2페이지 
교육 주제 가을 활동날짜 0000년00월00일 활동명 가을 곤충 활동 유형 미술 대상연령 만5세 활동목표 ․ 가을에 곤충들은 어떤 곤충들이 있었는지 기억하고, 말할 수 있다. ․ 가을 곤충의 모양(꼬리, 다리, 날개) ..
영유아교수방법론 - 가을 미술
리포트 > 교육학    2페이지 
교육 주제 가을 활동날짜 0000년 0월 0일 활동명 가을 곤충 활동 유형 미술 대상연령 만5세 활동목표 ․ 가을에 곤충들은 어떤 곤충들이 있었는지 기억하고, 말할 수 있다. ․ 가을 곤충의 모양(꼬리, 다리, 날개) ..
[학습 지도안] 2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기
리포트 > 교육학    8페이지 
2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기 즐거운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 열매 맺는 가을 본시주제 : 명화 감상하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 ..
[교수학습 지도안] 2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기
리포트 > 교육학    8페이지 
2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기 즐거운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 열매 맺는 가을 본시주제 : 명화 감상하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 ..
[교수학습 과정안] 1)슬생-4.가을의 산과 들-나뭇잎살펴보고 무리짓기(3-6)
리포트 > 교육학    9페이지 
1)슬생-4.가을의 산과 들-나뭇잎살펴보고 무리짓기(3-6) 슬기로운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 가을의 산과 들 본시주제 : 나뭇잎 살펴보고 무리 짓기 (3/6) 대 상 : 1학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : ..
[학습 지도안] 1)슬기로운 생활-가을의 산과 들-가을의 산과 들 살펴보기(세안)
리포트 > 교육학    19페이지 
1)슬기로운 생활-가을의 산과 들-가을의 산과 들 살펴보기(세안) ( 슬기로운 생활 )과 교수·학습 과정 안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 슬기로운 생활 단 원 4. 가을의 산과 들 학급주제 (차시) 가..
영유아교육과정 - 월간계획안[만3세]
리포트 > 사회과학    4페이지 
9월 월 간 보 육 계 획 반이름 : 반 (만 3세) 주제 : 풍성한 가을 실시기간 : 9월 3일 ~ 9월 29일 목표 : 가을의 변화에 대해 알아보고 가을의 풍요로움을 느껴본다. 소 주 제 1주 2주 3주 4주 가을의 변화 가을..
생선회 이야기
리포트 > 사회과학    4페이지 
생선회 이야기 [목차] Ⅰ. 봄 도다리 가을 전어 Ⅱ. 생선회의 맛 Ⅲ. 흰 살 생선과 붉은 살생선 Ⅳ. 가장 맛있는 생선은 Ⅴ. 양식산과 자연산 Ⅵ. 부산생선의 경쟁력 Ⅶ. 잘못된 조리법의 생선회 Ⅷ. 한국과 일본..
테이블세팅 졸업작품전 작품평가
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
`봄,여름,가을,겨울 그리고 food, life`를 주제로 테이블세팅 졸업작품전에 대한 작품평가(느낀점)입니다. 서론 본론 [이상한나라의 앨리스-봄] [Summer holiday-여름] [가을속의 클래식-가을] [ROMANTIC CHRISTMA..
졸업작품평가 , 앨리스 , 작품평가 , 테이블코디 , 테이블세팅
歷史란 무엇인가
리포트 > 인문/어학    7페이지 
What is History Carr, Edward Hallett ‘What is History’, 이 책은 E.H.Carr가 出版을 위해서 저술한 책이 아니고, 1961년 1월부터 3월에 걸쳐 모교 케임브리지 대학 강단에서 書名과 같은 주제로 연속 講演한..
인문, 어학
(A+ 독후감)E. H. Carr의 <역사란 무엇인가>
리포트 > 사회과학    8페이지 
이 자료는 <역사란 무엇인가>의 저술 배경과 주요 내용 및 나의 의견을 정리한 A+ 레포트입니다. 1. 서론 2. 저술 배경 3. 내용 요약 (1) 1장 역사가와 역사적 사실 (2) 2장 사회와 개인 (3) 3장 역사와..
에드워드 카, E.H. Carr, , 역사란 무엇인가, 역사란무엇인가, 독후감
역사
리포트 > 인문/어학    9페이지 
What is History Carr, Edward Hallett 'What is History', 이 책은 E.H.Carr가 出版을 위해서 저술한 책이 아니고, 1961년 1월부터 3개월에 걸쳐 모교 케임브리지 대학 강단에서 書名과 같은 주제로 연속 講..
인문, 어학
별을 읽고
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문    2페이지 
황순원 소설 별 감상 황순원의 대표적인 순수 단편 소설이자 성장 소설인 별은 동화적이고, 신비적인 성격을 띠는 작품으로 죽은 어머니를 신성시하는 아이가 누이의 죽음을 통해 겪게 되는 성장과정을 통해 현실..
통합교육환경과 통합상황 내의 활동중심 미술프로그램이 발달장애유아의 표현언어발달에 미치는 효과
리포트 > 사회과학    8페이지 
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구 방법 1. 연구 장소 및 대상 2. 측정 3. 연구절차 4. 자료..
통합교육환경, 통합교육, 통합상황, 미술프로그램, 치료미술프로그램, 미술치료프로그램, 표현언어발달, 장애아동
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