길이

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건축설비에서 밸브를 설치할때 플랜지를 볼트로 연결하여 체결한다. 밸브의 종류별 및 사이즈 별로 볼트길이 및 갯수가 달라서 볼트너트 수량구하기가 만만찮다. 이 산출표를 이용하면 비교적 쉽게 볼트의 길이 ..

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길이 및 곡률반경 측정 길이 및 곡률반경 측정 1.실험 결과 먼저, 오차는 측정값의 표준편자를 표본의 제곱근으로 나눈 값인 표준오차를 이용하였다. 표준오차= /√n 　(1) 버니어캘리퍼스 ....

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2)수학-길이를 어림하기(약안) ♡ 수업 양식 (약안) 수학과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 5. 길이재기 차 시 8/9 교과서 수학 80 수익 70~71 주 제(제 재) 길이를..

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3)수학-길이 재기 및 길이의 단위 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 8. 길이와 시간 교과서 수학 106~107쪽, 수•익105~106쪽 (1/8차시) 학습형..

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3)수학-길이와 시간-길이의 단위를 알아봅시다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 8. 길이와 시간 교과서 108-109 (2/10)차시 수익 : 107-108 학습형태 집..

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3-1)수학-8.길이와시간)문제해결학습 수학과 교수 ․ 학습 과정안 단 원 8. 길이와 시간 본시주제 길이와 시간에 관계된 문장으로 된 문제를 해결할 수 있다. 대상 일시 장소 지도교사 수업자 결재 지도교..

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3)수학_길이와시간)문제해결학습 수학과 교수 ․ 학습 과정안 단 원 8. 길이와 시간 본시주제 길이와 시간에 관계된 문장으로 된 문제를 해결할 수 있다. 대상 일시 장소 지도교사 수업자 결재 지도교사 실..

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1)수학-5. 비교하기 - 물건의 길이 비교하기 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서 76~77쪽(익 72쪽) ( 1 / 8 )차시 학습형..

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일반물리학실험보고서 - 길이 측정 1. 실험목적 버니어캘리퍼, 마이크로미터의 사용법을 배우고 물체의 길이, 원통의 내경(안지름)과 외경(바깥지름) 등을 측정한다. 이 결과들로부터 면적과 부피를 계산하고, ..

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1-1)수학-5.비교하기-길이 비교하기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 비교하기 본시주제 : 길이의 비교(1/8) 대 상 : 1학년 일 시 : 장 소 : 1학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 20..

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육각형 면적의 오차 1. 실습제목: 육각형 길이, 넓이 측정 및 오차 2. 실습목적: 운동장의 임의의 한 곳에 육각형을 만들고 중심을 잡은 후 각각의 삼각형으로 나누고, 각 변의 길이를 측정하고 삼각형의 넓이를..

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실험 제목 : 길이 측정 ━━━ 1. 목적 마이크로미터 혹은 버니어 캘리퍼스 등으로 측정하는 수동적인 방법이 아닌 적절한 센서(전위차계 등)를 이용하여 길이를 측정하는 방법을 실습한다. 2. 이론 2.1 전위차..

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길이 및 곡률반경 측정 요 약 단위길이측정을 하기위해선 측정을 재기위한 단위기구를 사용한다. 그 특정 단위 기구는 현재 0.01mm 까지 측정할 수 있는 버니어 켈리퍼(vernier caliper), 0.001mm단위까지 측정할..

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일반물리학실험 - 길이 및 곡률반경 측정 1.제목 - 길이 및 곡률반경 측정 2.목적 - 버니어 캘리퍼, 마이크로미터, 구면계를 이용하여 작은 물체의 내경, 외 경, 깊이, 두께, 곡률반경 등의 길이를 정밀하게 측..

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1. 실험제목 길이 및 곡률반경 측정 2. 실험목적 버니어 캘리퍼(Vernier Calliper), 마이크로미터(Micrometer), 구면계(Spherometer)를 이 용하여 작은 물체의 내경, 외경, 깊이, 두께, 곡률반경 등의 길이를..