자연과사람들

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성의 사회학 - GMO와 자연, 여성과 생식기술에 대해 한 해가 시작되고, 스물 두 살의 내 대학생 시절의 1/3이 시작되었다. 평소 관심이 많았던 여성에 관한 교양과목은 거의 들었기 때문에 여성에 관련된 법률과..

야유회인사말(자연과더불어공부하는시간)

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개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 야유회인사말 / 1page 제목 야유회 인사말10(자연과 더불어 공부하는 시간) 요약 고등학생의 야유회인사말입니다. 내용 일단 제 의견에 동의하고 이렇게 ..

[학습 지도안] 6)사회-북아메리카와 북극권의 자연환경과 인문 환경의 특징 알기(세안)

리포트 > 교육학 12페이지

6)사회-북아메리카와 북극권의 자연환경과 인문 환경의 특징 알기(세안) ( 사회 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 6학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1...

교육철학 및 교육사 - 루소의 자연 교육사상과 소크라테스

리포트 > 교육학 7페이지

교육철학 및 교육사 1.루소의 자연 교육사상 고등학교 1학년 겨울방학에 방학숙제로 루소의 에밀을 읽어오라는 숙제가 있었다. 그 당시에는 책이 너무 두껍고 어려워서 다 읽기가 벅찼다. 그런 숙제를 내 주신 ..

자연과 하나되는 자유 장자

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자연과 하나되는 자유 장자 장자(莊子:B.C.369～286)의 생애에 대해서는 별로 알려진 바가 없다. 고대 중국 역사에 있어서 가장 믿을 만한 자료라고 하는 사마천(司馬遷)의 사기(史記)에서조차 ‘장자의 이름은 주..

자연주의 사회사업의 방법을 적용한 사례관리

리포트 > 사회과학 5페이지

교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 사례관리 과정 2. 자연주의 사회사업이란? 3. 자연주의 사회사업에의 적용 1) 계획 2) 보호계획 수립 ..

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사회과 교육과정 분석과 재구성,세계 여러 지역의 자연과 문화

리포트 > 교육학 20페이지

사회과 교육과정 분석과 재구성 ‘세계 여러 지역의 자연과 문화’ 목 차 Ⅰ. 도입 1. 단원의 소개 및 개관 2. 단원의 목표 3. 단원의 지도 계획 4. 단원의 평가 계획 5. 단원 내 지식의 구조 Ⅱ. 단원 재구..

나무를 심은 사람 독후감 - 나무를 심은 사람 줄거리 소개 및 책을 읽고 얻은 교훈 및 나무를 심은 사람 읽고나서 느낀점

리포트 > 독후감/서평 5페이지

나무를 심은 사람 줄거리 소개 및 책을 읽고 얻은 교훈 및 나무를 심은 사람 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니..

나무를 심은 사람 서평, 서평, 나무를 심은 사람 감상문, 나무를 심은 사람 요약, 나무를 심은 사람 줄거리, 나무를 심은 사람 독후감, 독후감, 나무를 심은 사람, 단편소설

전통가옥

리포트 > 공학/기술 4페이지

가.전통 가옥 우리나라의 자연환경은 '금수강산'이라는 말로 표현될 정도로 아름답다. 이와 같은 자연의 아름다움으로 한국 사람들은 자연에 순응하는 생활철학을 갖게 되었으며 그것은 건축문화에도 영향을 주어..

[정치학] 서양정치사상

리포트 > 사회과학 9페이지

서양정치사상 자연상태에 관하여 - 인간의 자연상태는 완전히 자유로운 상태이다. 사람들이 일일이 다른 사람의 허가를 얻는다던가 또는 다른 사람의 의사에 전적으로 따른다던가 하는 일이 없이, 자연법의 범..

[건축] 전통가옥

리포트 > 공학/기술 4페이지

가.전통 가옥 우리나라의 자연환경은 금수강산 이라는 말로 표현될 정도로 아름답다. 이와 같은 자연의 아름다움으로 한국 사람들은 자연에 순응하는 생활철학을 갖게 되었으며 그것은 건축문화에도 영향을 주어 ..

만5세 1학기 관찰일지 10명 20페이지 분량 (발달평가 포함- 아주 자세합니다)

리포트 > 교육학 20페이지

만5세 1학기 관찰일지 입니다. 만5세 유아 10명을 대상으로 하였고 20페이지로 구성되어있으며 자세하게 기술되어있습니다. 다문화가정 영아도 포함되어 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도..

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루소의교육론에밀

리포트 > 교육학 9페이지

♥♡♥♡ 에밀을 읽고.... ♥♡♥♡ *제1부 영유아기 (출생 - 5세) 1. 교육의 필요성에 대하여 - 사람들은 식물을 재배하며 키워내고, 인간은 교육으로서 완성된다. 사람이 크고 강하게 태어났다 해도 그의 체력과 신장..

교육학

문화인류학-오래된 미래를 읽고[독후감]

리포트 > 독후감/서평 5페이지

문화인류학 과목 : 학과 : 학번 : 이름 : 제출일 : 담당교수 : 도서‘오래된 미래’를 읽 제목: 미래에서 살고 과거로 내몰린 사람들. 1.요약: 거대한 산맥들이 이리저리 얽혀있는 척박한 황무지에서, ..

북한역사의이해 북녘 사람들은 어떻게 살고 있을까

리포트 > 사회과학 5페이지

북한 역사의 이해 ‘북녘 사람들은 어떻게 살고 있을까’를 읽고 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ 북한 역사의 이해 ‘북녘 사람들은 어떻게 살..

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