교재·교구선정위원회운영계획서식 > 학교서식 3페이지 
교재교구 선정 위원회 운영 계획
1. 운영 목적 : 교단선진화 추진(멀티미디어 활용) 계획에 따른 교구 및 과학과 예체능교육에 필요한 학습자료 구입시 본 교구 선정위원회 심의를 거침으로 보다 질이 우수하고..
리포트 > 교육학 9페이지 
유아 교과 교재 및 연구
[ 유치원과 친구 ]
유치원에서의 친구
목 차
1.교재교구 제작 계획안
2. 언어활동 조직망
『유치원에서의 친구』
(1)친구 사귀기
(2)친구와 함께하기
(3)친구와 다른 점 알아보기
(..
리포트 > 사회과학 3페이지 
활동계획안
활동 명
종이컵 블록으로 패턴놀이 후
구성물 만들기
활동시간
20분
활동집단
소집단
활동연령
만5세
활동대상
한들반 6명
활동장소
쌓기 영역
활동목표
배열에 따른 배열규칙을 이해할 수 있다.
유아..
(영유아보육학개론) 발현적 ICT 교육과정 PPT 프레젠테이션리포트 > 교육학 8페이지
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
정보통신기술 (ICT : Information and Communications Technology)이란??
통신기술
정보기술
정보통신기술
정보기기에 관한 하드웨어 기술..
리포트 > 생활/환경 7페이지
청소년 인터넷 중독
I. 청소년의 인터넷사용
오늘 날, 정보화 사회에 인터넷 사용은 일상생활이자 문화가 되어가고 있다. 유아교육현장에서도 인터넷을 통하여 정보를 수집하고 멀티미디어를 활용한 수업을 전..
리포트 > 교육학 5페이지 
과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향과 이에 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 구체적으로 기술하시오
Ⅰ서론
Ⅱ 본론
1. 유아들이 접하는 미디어의 개념
2. 유아와 미디어시청
3. 유아의 언어발달
4...
리포트 > 교육학 4페이지
언어교구 제작 및 활동계획안
주제
동물 그림 찾기
활동명
저를 찾아주세요
대상연령
만5세
활동목표
1. 유아들이 촉각적 느낌을 통해 글자에 관심을 가진다.
2. 각 동물의 모양과 글자를 보면서 변별력을 기른..
리포트 > 사회과학 10페이지 
멀티미디어의 정의, 멀티미디어의 특성과 멀티미디어표준화의 종류, 멀티미디어표준화의 기구, 멀티미디어표준화의 동향, 멀티미디어표준화의 전망 심층 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어의 정의
Ⅲ. 멀티미디어의 특..
서식 > 자기소개서 6페이지
멀티미디어디자이너 자기소개서입니다.
목차
I. 멀티미디어디자이너 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 멀티미디어디자이너 자기소개서2..
서식 > 자기소개서 12페이지 
멀티미디어디자이너 자기소개서 자소서 dlqslek.
멀티미디어디자이너 자기소개서
목차
I. 멀티미디어디자이너 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 멀티미디어..
리포트 > 공학/기술 2페이지 
멀티미디어 산업의 발전은 통신, 방송, 컴퓨터 업계간의 산업 구분을 없애주는 방향으로 발전되고 있으며, 사실상 그 기술은 이미 장벽을 넘어선 상태이다. 그 이유는 다음의 세가지로 기술할 수 있다.
첫째, 멀..
리포트 > 교육학 7페이지 
교구, 수업자료, 유아교육활동교구, 한글쓰고배우기
가 지
나 비
+=가
+=나
가가나나
다리미
라 면
+=다
+=라
다다라라
마 차
바 지
+=마
+=바
사 자
....
리포트 > 교육학 13페이지
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육의 개념
2. 유아교육의 중요성
1) 유아의 측면성
2) 가정의 측면
3) 사회적 측면
4) 국가적 측면
3. 유아교육의 특수성
1) 교육의 대상
2) 교육의 ..
리포트 > 교육학 4페이지
언어지도
영유아를 위한 언어영역 교구에 대한 조사 및 제안
사람은 태어나면서부터 언어(문해환경)를 접하며 점차 성숙해감에 따라 모국어와 주어진 환경에 맞는 언어를 습득하게 된다.
영유아는 언어 능력이 ..
리포트 > 교육학 3페이지
[언어지도] 유아의 언어발달에 영향을 미치는 개인적인 요인
언어는 인간에게만 고유하다. 언어는 추상적인 규칙체계로 되어 있어 다양한 기능을 한다.
언어는 수용언어와 표현 언어로 나뉜다. 수용언어에서 음..
