임진왜란리포트 > 인문/어학 5페이지 
<임진왜란이 동양 삼국에 미친 영향>
- 목 차 -
1. 서 론
2. 왜란의 영향
(1) 조 선
(2) 일 본
(3) 명
3. 결 론
# 참고자료
1. 서 론
임진왜란은 16세기 말엽의 동북아시아를 뒤흔들어 놓은 전쟁이다. 왜군..
임진왜란 시기 명이 일본과의 강화협상에 몰두한 이유와 조선이 협상 과정에서 소외된 배경을 조리있게 서술하시오리포트 > 인문/어학 2페이지
"임진왜란 시기 명이 일본과의 강화협상에 몰두한 이유와 조선이 협상 과정에서 소외된 배경을 조리있게 서술하시오"에 대한 내용입니다.
일단 명나라는 임진왜란에 많은 군대를 파병하였으며, 곡식 역시 지원하였..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
징비록 독후감 (징비록에 대한 개인적 평가와 읽고 느낀점)
자세한내용은 목차 참조부탁드립니다.
징비록 독후감 (징비록에 대한 개인적 평가와 읽고 느낀점)
1. 징비록 소개
2. 가장 기억에 남는 구절 2가지와..
리포트 > 인문/어학 16페이지 
일제의 쇠말뚝 풍수침략 은 고도의 심리전이었다
충남 천안군 독립기념관 제3전시실에 전시중이던 일제의 풍수침략 쇠말뚝이 흔적도 없이 사라져버렸다. 어떤 지식인들은 일제의 쇠말뚝을 풍수침략으로 보는 건..
리포트 > 인문/어학 5페이지 
"조선시대 한중일의 상호인식의 흐름과 그것에 왜란과 호란이 미친 영향"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한중일 상호인식의 흐름이 왜란에 미친 영향
1) 조선-명의 상호인식
2) 조선-일본의 상호인식
3)..
리포트 > 인문/어학 2페이지
"임진왜란 이후 누르하치의 건주여진이 떠오를 때 선조와 광해군이 취한 대책을 비교해서 정리해 보시오"에 대한 내용입니다
1) 선조시기
2) 광해군시기
3) 비교
4) 참고문헌
1) 선조시기
누르하치는 선조 22년인 ..
리포트 > 인문/어학 11페이지 
목차
1.임진왜란의 배경 경과 결과
2.이순신과 임진왜란
1)세계최초의 철갑선 거북선의 건조
2)해전의 대승첩(부산해전)
3)한산도 생활
4)억울한 누명을 쓴 죄인의 몸
5)명랑해전의 대승리
6)충무공의 최..
리포트 > 인문/어학 58페이지
<임진록(任辰錄)>과 실기문학
들어가며
임진왜란을 배경으로 한 소설 <임진록>은 그 방대한 이본과 다양한 이야기의 양상으로 인해 자주 소설사에서 언급되는 작품이다. 그러나 불행히도 아직 그 연구가 미진..
리포트 > 교육학 3페이지 
임진왜란은 단순한 국지전으로 보기에는 그 규모가 상당히 크고 파급효과 또한 대단히 컸다. 당시 전세계에 30만 이상의 병력을 함대로 수송하여 험한 대한해협을 뚫고 나아갈만한 국력을 가진나라는 손에 꼽을 정..
리포트 > 사회과학 12페이지 
조선과 명의 대외관계
1. 머리말
2. 조선전기의 조·명관계
3. 임진왜란과 조·명관계의 변화
3. 임진왜란시기 조·명의 문화교류
4. 맺음말
1. 머리말
조선과 명의 대외관계에 대해 주로 문헌상의 자료로 체계를 ..
리포트 > 인문/어학 9페이지
일본의 역사 왜곡
1. 서 론
일본의 역사 교과서가 다시 말썽을 부리고 있다. 2002년부터 중학생들이 배우게 될 역사 교과서가 주변 국가에 대한 침략 행위를 은폐한 것은 말할 것도 없고 심지어는 아시아 민족..
리포트 > 인문/어학 5페이지 
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Ι. 답사지역 소개 및 선택..
리포트 > 인문/어학 4페이지
19세기와 양물(洋物)
- 의복의 변화를 중심으로 -
Ⅰ. 전통적 의생활
복식은 조선전기에 있어 명복식의 영향에서 관복제도가 확립되었고 중, 후기에 들어와서 임진왜란과 병자호란을 치르는 동안 중국에서는 한..
조선시대 사상가리포트 > 사회과학 16페이지 
교육철학 및 교육사-조선시대 사상가- (이수광, 이익, 유형원, 홍대용, 이덕무, 정약용)
이수광(1563~1628)
1585년(선조 18) 별시문과에 급제, 승문원부정자가 되었으며, 전적을 거쳐 호조와 병조의 좌랑 겸 지제..
리포트 > 교육학 15페이지
조선시대의 교육
Ⅰ. 시대적 배경
1. 건국
1) 고려 말의 중국에서는 원(元)․명(明)의 세력이 교체되는 시기였으므로 외교정책을 둘러 싸고 귀족간의 대립이 계속되었다.
2) 이 무렵 명의 지나친 요구에 대항하여 ..
