리포트 > 인문/어학 9페이지
[글쓰기]
“나의 재산목록 3”
부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을..
리포트 > 교육학 7페이지
리고 사는 연습
버
내가 원하는 가난이란
돈으로부터 자유로워 지는 것이다.
사람은
소유물에
마음을
빼앗기기
쉽다
소유물의
영향력
노예
많이
가져도
행복하지
않다
욕망의 3D
Demand
Desire
Drive
..
리포트 > 인문/어학 6페이지
▶ 본 자료는 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는 물건을 2개 선택하여 이에 대해 설명하는 글입니다. 이 자료를 참고하시고 좋은 결과 얻으시기를 간절히 기원합니다.
Ⅰ. 초등학교 시절부터 지금까지 써온 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
기업의 리더의 역할(기업의 존속, 발전, 관리직능)
I. 기업의 존속 ․ 발전
오늘날 기업이 사기업이라 할지라도 지배주주의 사적 소유물이라는 개념을 넘어 사회 전체의 소유물이라는 개념이 지배적이다. 기업은 ..
리포트 > 법학 2페이지
형사소송법상 상소의 이익에 관한 구체적 내용
1. 유죄판결에 대한 상소
(1) 유죄판결과 상소의 이익
피고인에게 가장 불이익한 재판이므로 무죄를 주장하거나 경한 형의 선고를 구하는 상소는 당연히 상소의 이..
리포트 > 공학/기술 12페이지
漢代(한대)의 유교 건축물에 대하여
종묘
명당
종묘에 대한 인식
한(漢) 이전의 종묘 :
- 혼이 찾아가는 장소
- 혼은 사당에 머무르고 있다
- 어느 하나의 가계에 속함
한(漢)의 종묘 :
- 정치..
문화예술 > 종교/초자연
“인간”은 본래 “피조물”이었다.
인간이 누리는 모든 것 또한 “하나님”의 “소유물”이었다.
인간은 하나님을 의지하여야만 살아갈수 있는 유일한 생령이었다.
집이 아니라 자연적인 동굴이나 자연공간 그 자체의 위..
리포트 > 경영/경제 3페이지
기업의 사회적 책임
(1)기업의 유지, 발전에 대한 책임
기업이 국가 경제에서 중요한 역할을 차지하고 그 비중이 날로 커짐에 따라 기업은 개인이나 주주의 사적인 소유물이기보다는 사회의 한 부분으로 필요한 ..
리포트 > 경영/경제 25페이지
자산축적
가계경제학
자산
경제적 가치를 갖는 소유물
고정자산과 유동자산
실물자산과 금융자산
자산축적
예비적 동기와 투기적 동기
영향요인
현재소득
소득액과 안정성
가계 구성원의 시간선호
미래지향 vs 현..
리포트 > 자연과학 28페이지
REPORT
학 과 : 전산학과
학 번 : 9202216
성 명 : 박 원
제 1장 성의 역사와 문화
1. 성의 역사
1) 선사시대
약 2만년 전의 것으로 추정되는 동굴벽화가 보여주는 남자와 여자는 모두 사냥과 기타 여러..
리포트 > 사회과학 12페이지
Power & Tactics
copyright 2003. GURU People's(주)아그막 written by 이창준
2
설득력(Power, Influence)
Power
한 개인(집단)이 자신이 원하는 결과를 얻기 위해 다른 사람에게 영향을 미칠 수 있는 능력 혹은..
리포트 > 경영/경제 3페이지
아동 및 청소년복지의 정의
아동복지의 개념은 지난 1세기에 걸쳐 환경의 변화와 더불어 아동의 사회적 ․ 법적 지위 향상 및 복지사회에 대한 관심의 증대로 나타났다. 과거에는 아동을 성인의 소유물이나 축소판..
아동학대의 심각성, 원인, 유형, 정의, 특징, 이해, 아동권리 특징, 현황, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석
리포트 > 교육학 20페이지
Report
( 아동학대의 심각성, 원인, 유형, 정의, 특징, 이해, 아동권리 특징, 현황, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
목 차
들어가며
아동학대의 심각성
아동학대의 원인
아동학대의 유형
아동학대의 ..
서식 > 회사서식 3페이지
계약규정
제1장총칙
제1조 (목적)
이 규정은 공사 및 인쇄의 도급, 소유물의 매매, 수리, 대치와 물자의 구매, 판매, 가공, 운송, 보관 기타 모든 계약에 관한방법과 준칙을 정하여 계약 체결의 적정을 기..
리포트 > 경영/경제 2페이지
학령전기 사회적 인지발달
학령전기 시기에는 영아기에 비해 사회적 관계가 확대된다. 주 양육자와 가족을 넘어서 또래, 교사 등과 접촉하기 시작하고, 타인의 감정이나 생각을 이해하는 능력과 함께 사회문화적 ..