기본측량학실습 - 줄자를 이용한 거리 측정리포트 > 공학/기술 8페이지 
[1] 실습 목적
- 거리측량은 2점간의 거리를 직접 또는 간접으로 1회 또는 여러 회로 나누어 측량하는 것을 말한다. 넓은 범위의 측량을 대상으로 하지 않는 경우에 사용한다. 측량에서 말하는 거리는 수평거리(ho..
리포트 > 공학/기술 4페이지 
실험 : 초점거리 측정
목적 :
*볼록렌즈의 초점거리를 대표적인 예로 실험하도록 하자. 이것은 조금 더 응용해 오목렌 즈, 볼록거울, 오목거울 등도 구할 수 있다.
*Auto-Collimation 방법과 Newton 방법 그리..
리포트 > 독후감/서평 7페이지 
손씨 저자의 [거리를 두는 사람들(상처받지 않을 만큼)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구..
경고문(여자친구를집적거리는녀석을)문화예술 > 문화 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
경고 / 1page
제목
여자친구를 집적거리는 녀석을 경고
요약
여자친구를 집적거리는 녀석을 경고하는 경우
내용
○○씨.
단도직입적으로 말하겠소. 싫다는 ..
리포트 > 예체능 6페이지 
Report
( 피사계심도 개념, 특징, 깊음, 얕음, 측정 방법, 측정 요소, 피사체 거리, 조절 방법, 기법, 사용법, 특징, 분석, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
(1). 피사계 심도란
(2). 피사계심도의 깊음 / ..
리포트 > 자연과학 4페이지
1. 실험의 목적
자유낙하 하는 쇠구슬의 낙하거리에 따른 낙하시간을 측정하여 중력가속도를 측정한다.
2. 실험의 원리
중력가속도란 지구의 인력에 의해 지구상의 모든 물체가 지구 중심 방향으로 일정한 크..
리포트 > 예체능 6페이지
Report
( 카메라 렌즈의 분류법, 종류, 역할, 표준렌즈, 광각렌즈, 망원렌즈, 줌렌즈, 매크로 렌즈, 어안 렌즈 사용법, 특징, 차이, 현황, 분석, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
초점거리에 따른 렌즈의 분류..
리포트 > 자연과학 3페이지
1. 실험제목 : 빛의 역제곱 법칙
2. 실험목적 : 광원에서 방출되는 빛의 밝기가 역제곱의 법칙을 따르는 것을 알아본다.
즉, 측정거리에 따라 측정되는 빛의 세기가 거리의 제곱에 반비례함을 확인한다.
3. 실험이..
리포트 > 생활/환경 10페이지 
*** 스페인(바르셀로나) 탐방지개요 ***
콜롬부스 기념비
콜럼부스 기념비(Columbus Monument)는 람브라스 거리의 끝, 바다 가까이에
위치하고 있다. 이것은 1888년에 만국박람회를 위해 지어졌으며 콜럼부스의..
리포트 > 사회과학 8페이지 
노숙인 현장보호체계의 현황과 과제
1. 들어가며 : 무엇이 문제인가
- 최근 거리노숙인에 대한 논란이 많이 나타나고 있음 : 서울역 소요 사태(), 지하철 방화사건에 대한 거리노숙인 용의자 불법구금 및 감시, ..
리포트 > 교육학 15페이지
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 말하는 방법 알기(세안)
국 어(말하기·듣기)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 ..
1학기 2학기 유아 관찰일지 만 5세 20명 -평가제리포트 > 교육학 40페이지 
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
친구가 대꾸를 하지 않고 가버리자 "선생님 00가 우리가..
리포트 > 교육학 25페이지 
난 뭐 만들지'라고 00는 친구들이 하던 것을 보다가 '나도 컵 만들어야지'라고 말한다.
라고 말하고 친구에게 보여준다.
친구들이 여러 놀이들을 말한다.
교사의 말에 OO는 교사를 바라본다.
교사가 OO를 바라보며..
리포트 > 교육학 25페이지
교사가 '누가 한번 나와서 이야기해 볼까?'라고 말하자 00가 손을 들고 앞으로 나온다.
00이랑 동작 사진을 보면서 "우리이거 해볼래?"라고 말한다.
친구가 가져가려고 하자 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라..
리포트 > 교육학 50페이지 
교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다.
그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다.
친구랑 놀이하..
