더하기

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1)수학-4. 더하기와 빼기 - 더하기와 빼기를 이용한 활동을 할 수 있다 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.더하기와 빼기 교과서 ( 11..

리포트 > 교육학 20페이지

1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이 (수학과) 교수-학습 과정안 교 과 수학 단 원 4. 더하기와 빼기 주 제 재미있는 놀이 대 상 1학년 장 소 지도교사 결 재 교육실습 부장 교 감 교 장 목차 Ⅰ. 수업에 임하..

리포트 > 교육학 10페이지

1)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 덧셈과 뺄셈(세안) 수학과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 장학 위원 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 4. 덧셈과 뺄셈(1) 2. ..

리포트 > 교육학 10페이지

1)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 덧셈과 뺄셈(세안) 수학과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 장학 위원 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 4. 덧셈과 뺄셈(1) 2. ..

리포트 > 교육학 2페이지

아동수 과학지도 수, 과학 교육의 내용의 활동안을 작성하여라(만 5세 대상, 수학 활동안 1, 과학 활동안 1) 1. 수학 활동안 주 제 여름에 시원한 수박 활동명 더하기 빼기 변형 게임 “수박씨 빼기” 목 표 · 더..

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아동 수학, 과학지도 수학, 과학 교육의 내용의 활동안을 작성하여라(만 5세 대상, 수학 활동안 1, 과학 활동안 1) 1. 수학 활동안 주 제 여름에 시원한 수박 활동명 더하기 빼기 변형 게임 “수박씨 빼기” 목 ..

리포트 > 독후감/서평 2페이지

이상한 도서관을 읽고나서 1더하기1은 무엇일까 라고 묻는다면 너무 뻔한 질문이기에 2라고 대답하기가 꺼려질 때가 있다. 나름 창의적인 대답을 떠올리기 위하여 수학적인 정답인 2가 아니라 다른 대답을 찾아..

서식 > 자기소개서 4페이지

사회복지기관의 후원행사 프로그램 계획서를 작성하세요. 이러한 상황을 극복하기 위해 지역사회와 함께하는 주민참여형 후원행사를 개최하여 기관을 적극적으로 홍보하고 후원을 유치하여 지속가능한 사회복지서..

리포트 > 공학/기술 7페이지

GATE 논리회로 1. 논리회로(Logic Circuit) ― 2진 정보를 기반으로 AND, OR, NOT 등과 같은 논리 연산에 따라 동작을 수행하는 논리소자들을 사용하여 구성된 전자회로. 2. 논리회로의 분류 1) 조합논리회로(Co..

리포트 > 사회과학 5페이지

해결중심 단기가족치료의 치료과정에 대한 레포트 자료. 해결중심 단기가족치료의 치료과정 목차 해결중심 단기가족치료의 치료과정 I. 치료의 시작 1. 공감적 관계의 형성과 유지 2. 긍정적 방향 II..

서식 > 회사서식 1페이지

직무명세서 1. 직무기술(Job Description) 펄프나 고지류를 원료로 완전지료를 만들어 초지한 후 완정 및 가공하여 종이를 완성하는 과정의 각종 부서에서 전문적인 직무를 수행하는 자 2. 작업일람표(List..

리포트 > 경영/경제 11페이지

혁신주도 기업들의 의사결정방식 Presentation ▶ 생쥐 캐릭터의 이름을 ‘모타이머’ 에서 ‘미키’로 결정 월트 디즈니 귀를 기울여라, 들으면 찾을 것이다. 끈질긴 집념이 성공을 부른다. 경영 노하우 Te..

리포트 > 경영/경제 13페이지

문제해결을 위한 아이디어 발상법 시장조사 방법 설문지법 관찰법 인터뷰 집단 토론법 아이디어 개발법 개념 새로운 것을 찾아내기 위해 생각하는 방식을 몇 가지 전형적인 유형으로 정리 기본 전제 신제품은 기존..

리포트 > 경영/경제 20페이지

몸과 환경을 생각하는 유기농 생리대 나트라케어 List List 1 BCG매트릭스 2 TOWS분석 3 제품위치도 4 4P의 문제점과 개선방안 Natracare Marketing BCG매트릭스 Question mark ‘나트라 케어’가생리대 시장에서 ..

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1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) 수학과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 ..