[영문] 영문 자기소개서서식 > 자기소개서 3페이지 
REPORT
제목 : 영문자기소개서
과 목 : 영어
학 과 : 외국어학부
학 번 : 99120126
이 름 : 임은정
교수명 : 김미선
제출일 : 99/11/11
LETTER OF SELF-INTRODUCTION
Jungheung APT 2-503, Nung-dong,..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계
Erikson은 정신분석학파에 속하나 그의 관심은 무의식적 욕구나 충동이 아니고 자아, 즉 의식적 자기(conscious self)에 두고 있다. 그는 성적 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
인본주의 심리학의 이론적 요체 - 매슬로우와 로저스의 이론
인본주의 심리학의 여러 이론들 중에서 핵심을 이률 뿐만 아니라 본 연구의 주제와 관련해서도 가장 중요한 이론은 Maslow와 Rogers의 이론이라고 볼 ..
리포트 > 법학 80페이지 
범죄는 증가하고 있다 .
항상 상당히 많은 범죄가 존재해왔다. 그 이전과 마찬가지로 미국이 건국한 이후에도 실질적으로 거의 모든 세대들이 점증하는 여러 유형의 폭력과 범죄로 인해 위협을 느껴왔다.
수백 년..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
이상행동 및 정신장애에 대한 인본주의적 관점(접근)
인본주의 접근은 인간의 성장과 변화를 강조한다. 인본주의 심리학은 1940~60년대 위기적 상황과 인간의 내면적 갈등을 강조하였던 전통적인 정신분석 치료에..
셀프주유기 대출사업 제안서비지니스 > 제안서 12페이지 
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셀프주유제어기(Self oil feeder)
대출 제안서
주식회사 XXXX
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목차
I. 셀프 주유 제어기란
II. 셀프 주유 제어기의 종류
Ⅲ. 셀프 주유 제어기의 구조 1
Ⅳ. 셀프 주유 제어기의 구조 2
V. 타 제품과..
리포트 > 사회과학 8페이지
○ 융과 라이히의 분석심리학적 성격이론
과 목 명
:
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담 당 교 수 님
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학 과
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학 번
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이 름
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○ 융과 라이히의 분석심리학적 성격이론
˂융의 분..
리포트 > 교육학 2페이지 
자기효능감이론
자기효능감(self-efficacy)는 자신에게 주어진 과제의 수행능력이나 상황처리능력을 일반적으로 자신감(confidence) 혹은 유능감(competence)라 부른다. 자기효능감은 지금 여기에 주어진 과제..
리포트 > 경영/경제 30페이지 
마케팅 사례발표
1. ZARA 자라 브랜드소개
2. ZARA 자라 성공비결
3. 기업환경분석 (5 Forces Model분석)
4. ZARA 자라 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
5. ZARA 자라 STP분석..
리포트 > 법학 2페이지
테러에 대한 군사적 보복행위 정당성
1. 국제법과 자위권
국가가 외부 침해에 애해 스스로를 방위할 수 있는 권리를 자위권(right of self defense)이라고 한다. 이러한 자위권은 처음 19세기에서는 자기 보존권..
리포트 > 사회과학 13페이지 
Ⅰ.조사개요
1. 조사주제
발달장애에 대해서 알아보자.
2. 조사의 필요성과 목적
우리나라 장애등급판정기준(2003.7-보건복지부)에서 발달장애(자폐증)에 대한 판정기준을 알아보고,널리 쓰이고 있는 DSM-IV에 근..
리포트 > 사회과학 3페이지 
평가
1. 평가의 필요성
가. 평가요구자 ; 프로그램의 재원을 제공하는 공․사기관, 전문가 집단, 클라이언트 및 일반대중
나. 평가에 대한 대답 내용 ; 사회복지행정가들은 프로그램의 필요성, 프로그램의 효과 ..
리포트 > 공학/기술 10페이지 
교육용 WBI자료의 특징과 개발
교육용 WBI 자료의 특징과 개발
발표 및 제출일 : 2005. 10. 19
특수교육 2학기 cb205059 김선환
1. WBI교육의 특징
가. WBI의 개념
학습자의 지식이나 능력을 육성하기 위한 의도..
리포트 > 교육학 9페이지
자기주도적 학습의 개념과 목적 및 비판적 이해
목차
* 자기주도적 학습
Ⅰ. 자기주도적 학습의 개념
Ⅱ. 자기주도적 학습의 목적
Ⅲ. 자기주도적 학습에 대한 비판적 이해
Ⅳ. 자기주도성의 증진
* 참고문헌..
리포트 > 사회과학 3페이지
청소년기의 인지발달에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 의미
2. 청소년기의 인지 발달
1) 자아 정체감(self identity)의 형성, 발전, 위기를 경험
2) 자아중심성
3) 도덕성의 발달
4..
