에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계
Erikson은 정신분석학파에 속하나 그의 관심은 무의식적 욕구나 충동이 아니고 자아, 즉 의식적 자기(conscious self)에 두고 있다. 그는 성적 충동보다는 아동에 대한 문화적, 사회적 욕구에 보다 많은 관심을 기울였다. 사회문화적 맥락을 중시한 Erikson 이론은 인간의 성장을 개인적 욕구 및 능력과 상호지지적 기대 및 요구 사이의 상호작용의 소산물로 보았을. 그의 연구는 인간이 아기에서 성인으로 성장해 가면서 어떻게 자신의 정체성을 발전시키는지에 관심을 두고 있다. 그는 내적 본능 및 욕구나 외적 ․ 문화적 또는 사회적 요구 간의 상호작용으로 인해 심리사회적 발달이 전 생애를 통해 계속된다고 주장하였다.
... 자세한 내용은 본문 참고
Erikson은 정신분석학파에 속하나 그의 관심은 무의식적 욕구나 충동이 아니고 자아, 즉 의식적 자기(conscious self)에 두고 있다. 그는 성적 충동보다는 아동에 대한 문화적, 사회적 욕구에 보다 많은 관심을 기울였다. 사회문화적 맥락을 중시한 Erikson 이론은 인간의 성장을 개인적 욕구 및 능력과 상호지지적 기대 및 요구 사이의 상호작용의 소산물로 보았을. 그의 연구는 인간이 아기에서 성인으로 성장해 가면서 어떻게 자신의 정체성을 발전시키는지에 관심을 두고 있다. 그는 내적 본능 및 욕구나 외적 ․ 문화적 또는 사회적 요구 간의 상호작용으로 인해 심리사회적 발달이 전 생애를 통해 계속된다고 주장하였다.
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에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(에릭슨이론의 주요개념과 심리사회적 발달단계, Erikson이론의 교육적 시사점)
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