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접객서비스에대하여
리포트 > 경영/경제    10페이지 
접객 서비스 1. 서비스란 서비스를 한마디로 정의하기는 참으로 힘들다. 어느 식당을 가리키며 서비스가 참 좋다 라는 평가를 내린다면 평가하는 사람의 가치기준에 따라 달라질 수 있다. 막상 서비스가 무엇인가 ..
선거에당선하기위한계획
문화예술 > 지역/미디어    5페이지 
선거에 당선하기 위한 계획 Ⅰ. 단계 (결정의 순간) 1. 무엇을 어떻게 할것인가를 계획한다 - 자신 혼자계획 2. 현재상황(주변여건)을 분석하여 판단한다 - 자신 혼자판단 3. 출마를 위한 자신의 확..
정보, 기타
관찰일지- 만4세 18명 1학기2학기 유아관찰일지
리포트 > 교육학    36페이지 
친구는 울고 00는 아무 말도 하지 않고 쳐다만 본다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같 하자."라고 야기한다. 교사가 "야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00랑 놀고 싶어요" 하면서..
00, 친구, , 교사, 보다, 가다, 하자, 선생님, 이다, 오다, , 이야기, 만들다, , 묻다, 먹다, 영역, 들다, 앉다,
한아를읽고서
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문    2페이지 
한 아를 읽고... '한 아' 라는 책은 주인공인 쉴라의 사회적응 과정을 그린 책다. 여섯 살난 정서부적응아인 쉴라의 엄마는 겨우 14살 때 쉴라를 낳았다. 그러한 쉴라는 엄마의 의해 버려졌으며, 알코올중..
독후감
2학기 영아 관찰일지 만 1세 10명 - 평가제
리포트 > 교육학    10페이지 
우리 00 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 친구도 손에 들고 ..
친구, 교사, 들다, , 00, 하자, 쳐다보다, 웃다, 보다, 블록, 먹다, 보고, , , 앉다, 가다, 숟가락, 잡고, 손가락, 흔들다
만 5세 1학기 관찰일지 3-8월 21명 평가제
리포트 > 교육학    21페이지 
름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 한명씩 앞으로 나와 감각평균대에 올라가기를 한다. 내 00이도 차례가 오고 평균대 위에 올라간다. 하지만 혼자 ..
관찰일지, 발달평가, 상담일지
성경을 통한 영화 매트릭스 해석
리포트 > 인문/어학    4페이지 
2001-2 대학국어작문 읽기과제 성경에 따른 영화 매트릭스 해석 세기말인 1999년에 최고의 영화로 손꼽혔던 것은 매트릭스 (1999, 워너브러더스)였다. 당시 군에 있었기에 제한된 정보만을 얻을 수 있었지만..
인문, 어학
관찰일지- 만 1세 9명 1년 관찰일지
리포트 > 교육학    18페이지 
노란색 네 잎을 그려볼까 ?" 하자 노란색색연필을 들고 있던 손을 교사에게 내민다. 그리고 가까자 "안녕"하며 교사가 야기하자 두 손을 들어 흔든다. 친구에게 사과하라는 교사의 말에 친구에게 다가..
친구, 교사, 들다, 00, , 하자, , 보다, 블록, 웃다, 쳐다보다, 먹다, , , 보고, 흔들다, 가다, 바닥, 앉다, 숟가락
1년 관찰기록일지 만 1세 9명
리포트 > 교육학    18페이지 
노란색 네 잎을 그려볼까 ?" 하자 노란색색연필을 들고 있던 손을 교사에게 내민다. 그리고 가까자 "안녕"하며 교사가 야기하자 두 손을 들어 흔든다. 친구에게 사과하라는 교사의 말에 친구에게 다가..
친구, 교사, 들다, 00, , 하자, , 보다, 블록, 웃다, 쳐다보다, 먹다, , , 보고, 흔들다, 가다, 바닥, 앉다, 숟가락
효과적인 유통업계의 귀족
비지니스 > 컨설팅/마케팅    11페이지 
효과적인 유통업계의 귀족(VIP)마케팅 전략 제 우리는 일상용품에서 금융서비스까지 전 산업범위로 확대되고 있는 고가/명품화에 대한 심도깊은 해와 사고가 필요하다. 아울러 소비의 분명한 한 축으로 자리 ..
세조에 대한 인간적
리포트 > 인문/어학    6페이지 
세조에 대한 인간적 해 目 次 1. 머리말 2. 세조의 개인적 능력과 시대적 한계 3. 정치적 야심의 실행과 성공 4. 세조의 선택 남긴 것 5. 맺음말 1. 머리말 우리는 세조(世祖)라는 인물에 대해 ..
인문, 어학
국제매너 - 해외여행, 항공기, 호텔용의 국제매너
리포트 > 사회과학    19페이지 
매 너 타인을 배려하는 마음과 폐를 끼치지 않으려는 자세 그 사람들의 사고와 생활습관을 존중 서양인 은 함께 여행 중에도 각기 사생활을 철저히 보장받고 싶어함 유적지나 박물관을 방문할 대는 단정한 옷차림..
5세 23명 2학기 유아- 관찰일지
리포트 > 교육학    23페이지 
친구가 00에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00가 "* *가 밀었어"라고 말한다. 친구들 렇게 하는 거라며 보여주자 00는 보면서 얼굴 빨개지며 못한다고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 "너랑은 다..
, 친구, 00, 보다, 교사, 가지, 오다, , 만들다, , 선생님, 앉다, 늘다, 가다, 활동, , , 해보다, 이야기, 하자
관찰일지 만5세 23명 2학기 유아 관찰일지
리포트 > 교육학    23페이지 
친구가 00에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00가 "* *가 밀었어"라고 말한다. 친구들 렇게 하는 거라며 보여주자 00는 보면서 얼굴 빨개지며 못한다고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 "너랑은 다..
, 친구, 00, 보다, 교사, 가지, 오다, , 만들다, , 선생님, 앉다, 늘다, 가다, 활동, , , 해보다, 이야기, 하자
2학기 만 4세 23명
리포트 > 교육학    23페이지 
너 반칙야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00야기한다. 00에게 00이도 하자고 말하자 "아니에 요 저는 그냥 보고 있을 거에요" 하며 친구들을 지켜본다. 00는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다. ..
00, 친구, , 교사, 이야기, 가다, 하자, 보다, 만들다, 오다, 영역, 선생님, 들다, 가지, , 노래, 그림, , 그렇다,
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