[화학실험보고서] 중량법에 의한 Fe 정량리포트 > 자연과학 3페이지 
[ 실험제목 : 중량법에 의한 Fe 정량 ]
1. 실험 제목 : 중량 법에 의한 Fe의 정량
2. 실험 목적 : 중량 법을 숙지하여 (NH4)2SO4FeSO46H2O 중의 Fe의 함량을 구할 수 있다.
3. 실험 도구 및 지시약
(1) 실험 도..
리포트 > 자연과학 3페이지 
(1)생태적 지위 : 생물군집 중에서 각각의 종은 특유한 공간적 시간적 분포방식을 나타내며, 다른
종류와의 관계방식도 또한 다르다. 다른 종과의 관련에서 그 종이 점하고 있
는 물리적 공간뿐만아니라 군집내..
2학기 만 2세 영아 발달평가 11명리포트 > 교육학 10페이지 
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하며 긍정적인 상호작용을 시도한다.
동물의 특징에 따른 움직임을 이해하고 있으며 신체 움직임으로 표현한다.
영아의 의도대로 움직임..
리포트 > 경영/경제 21페이지 
1. 서 론
많은 전문가들의 예견을 통하지 않더라도 21세기는 환경이 국민 삶의 질을 좌우할 것이라는 것은 누구나가 공감하는 부분일 것이다. 최근 산업의 급속한 발달과 더불어 유해대기오염물질 (HAP: hazardo..
리포트 > 경영/경제 21페이지 
창업계획서
과목명: 창업가이드
제출일:
대상 분야 :
창업사업명 : 녹차 전문점
팀명:
조원:
창업 계획 요약서
창업사업명
녹차 전문점
대상분야
외식업
팀(기업)명
팀대표
사업개념
본사업은 요즘 ..
리포트 > 교육학 100페이지 
만3세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 100페이지 분량입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
기본생활습관
OO가 이 닦기를 한 후 컵을 이용하여 가글한다. 컵을 제자리..
리포트 > 독후감/서평 7페이지 
생물학자 리처드 도킨스의 [이기적 유전자(THE SELF SHGENE) (40주년 기념판) ]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점..
리포트 > 교육학 4페이지
3)체육-3.경쟁활동-피하기 유리한 위치 선정하기(중안)
(체육)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
88~89쪽
학습형태
전체 - 소집단 - 전체
수업모형
게임..
리포트 > 교육학 4페이지
5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물도감을 만들어보기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 구조와 기능
교과서
126-129 (12/..
리포트 > 자연과학 7페이지 
1. Topic: Purification by cristallization
2. Principle:고체 화합물의 정제에 쓰이는 결정법은 일반적으로 고체의 용해도가 온도가 낮아질 때 감소하는 원리에 의한 것이다. 용해도는 표준 부피에 녹아서 포화..
리포트 > 공학/기술 6페이지 
1.CAD란
캐드는 Computer Aided Design 에 약자로 컴퓨터를 이용한 디자인 프로그램입니다.
캐드에 종류는 운영체제나 응용분야별로 다양합니다. 전자캐드, 의상캐드, 건축캐드등이 대표적인에 현재 대부분 오토..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
음악의 이해 - 오케스트라 감상문
그 동안 문화생활을 참 안 했던 것 같다. 원래 성격이 느긋해서 많이 이곳저곳 찾아서 다니는 편은 아니지만 이번에 음악회에 가게 되어서 음악회에 출발하기 전 언제쯤 음악회..
리포트 > 자연과학 6페이지
1.실험 제목
포물체의 운동
2.실험 목적
물체가 각도를 가지고 발사된 경우의 운동을 살펴보고 이 물체의 운동이 각도에 따라 어떤 변화를 보이는지 관찰한 다음 중력을 받아 포물선 운동을 하는 포사체의 운동을..
리포트 > 교육학 22페이지 
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
라 말하자 △△가ʻʻ 그래!
라 말하자 ○○가ʻʻ 그래, 좋아!
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
00가 ʻʻ 이것봐.
00가 ʻʻ 그럼 이거 봐.
교..
리포트 > 교육학 35페이지 
그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다.
선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다.
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
친구랑 놀이하다..
