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(검색결과 약 6,147개 중 66페이지)
만3세반 관찰일지 및 총평 8명 16페이지
리포트 > 교육학    16페이지 
만3세반 관찰일지 및 총평 8명 16페이지 분량입니다. 놀이,일상영역으로 관찰하였습니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 총평 학기 초부터 선호하지 않던 음식도..
만3세 관찰일지, 영아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
보육실습일지(어린이집 9월~10월 4주간 , 주간보육계획안, 급식식단표, 실습생소감, 지도교사평가, 실습평가보고서)
리포트 > 사회과학    59페이지 
직접 작성한 일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 실습기간 2. 실습기관 현황 3. 보육활동 시간 4. 좋은 반 주간교육 계획안 5. 급  간식단표 6. 보 육 실 습 일 지 2. 실습활동기록 9월 23..
보육실습, 보육실습일지, 어린이집실습, 주간보육계획안, 일일보육실습일지, 지도교사평가, 실습평가보고서, 보육현장실습
○○어린이집운영소개
서식 > 학교서식    1페이지 
○○어린이집 운영소개 ○○어린이집에는 장애아동과 정상아동이 함께 통합 보육되고 있습니다. 장애아동의 장애극복과 2차 장애를 예방하기 위해서는 통합이 가장 좋은 프로그램이라고 믿고 있습니다. 장애..
교육 심리학 - 행동주의 이론 적용[교육심리 이론 실제에 적용하기, 수학 잘하는 법]
리포트 > 사회과학    14페이지 
교육심리 이론 실제에 적용하기 발달에 따른 피아제 관점 적용 1. 구체적이고 개별화된 예를 제시하라. - 교사가 동물에 대한 단원의 시작으로 학생들을 동물원에 데리고 간다. 대부분 시간을 동물원에서 보낼 ..
[교수학습 과정안] 1)수학-5. 비교하기 - 물체를 비교하여 문제 상황을 해결하기(세안)
리포트 > 교육학    14페이지 
1)수학-5. 비교하기 - 물체를 비교하여 문제 상황을 해결하기(세안) ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 장학위원 교 장 초 등 학..
만 3세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    46페이지 
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 친구들에게 00가상처를 받지 않도록 잘 이야기해주자 친구들이 "00야 미안해"라고 말한다. 친구들..
친구, 이야기, 교사, 모습, , 놀이, 활동, 보이다, 00, 보다, 필요하다, 표현, 해주다, 자다, 다양하다, 관심, 가다, 영역, , 도움
4세 1학기 18명 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    36페이지 
친구가 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리로 말한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 교사는 "다른 친구도 이야기해 볼 수 있게 기회를 줄까?"라고 하자. 친구가 "00..
친구, 00, 활동, , 보다, 교사, 이야기, 가다, 모습, 놀이, 표현, 가지, 신체, 관심, 참여, 보이다, 영역, 들다, 그림, 먹다
만0세반 2학기 (하반기) 6개영역 관찰일지 / 발달평가
리포트 > 교육학    10페이지 
만0세반 2학기 (하반기) 6개영역 관찰일지 / 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. 평가인증 A 자료입니다..
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3세 21명 1학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    42페이지 
액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다. 라고 말하며 교사를 부른다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 라고 교사에게 말한다. 교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 ..
친구, , 00, 교사, 이야기, 놀이, 모습, 활동, 표현, 선생님, 보다, 들다, 보이다, 먹다, 가다, 자다, 하자, 그림, 사용, 가지
1세 1학기 발달평가 12명
리포트 > 교육학    12페이지 
교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보이고 같은 반또래에게 관심을 가지는 모습을 보인다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보입니다. 교..
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2세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    20페이지 
교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다. 호랑이가 어흥하고'하며 친구들에게 동화 이야기를 말해 보인다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 라고 말하자 교사의 이름을 따라 말한다. 라고 ..
교사, , oo, 친구, 00, 놀이, 표현, 가지, 관심, 먹다, 즐기다, , 가다, 탐색, 만들다, 들다, 보이다, 자다, 이야기, 도구
만0세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 (1학기 총평포함)
리포트 > 교육학    6페이지 
만0세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활..
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만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 총평 (놀이,일상 관찰기록)
리포트 > 교육학    20페이지 
만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상..
만2세관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
만3세반 하반기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지)
리포트 > 교육학    10페이지 
만3세반 하반기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였습니다. 하반기 발달평가 첨부되어 있습니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일~2월 29일 영역..
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서식 > 학교서식    1페이지 
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