놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 기저귀를 손으로 가리키며 “응가 응가”라고 말한다. 교사가 “OO 응가 할까?”라고 말하자 “응”하고 대답한 뒤 교사의 도움을 받아 변기에 앉아 본다.
놀이활동
소리 나는 인형에 관심을 보이며 흥미롭게 탐색을 이어간다. OO는 다양한 종류의 소리 나는 인형 중 강아지 인형을 고른다. OO는 소리 나는 강아지 인형을 들고 교사에게 오더니 ʻʻ이거, 멍멍!ʼʼ 하고 말하였다. 교사가 ʻʻOO가 멍멍 소리가 나는 강아지 인형을 데리고 왔네요!ʼʼ라고 말하자 OO는 ʻʻ멍멍! 멍멍!ʼʼ 하고 강아지 소리를 흉내 낸다.
1학기 관찰일지 만2세 관찰일지 및 총평 (놀이활동,일상생활 구분) 만2세반 5명을 대상으로한 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰내용과 평가가 기록되어 있습니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지..