OO는 말을 할 때 상대방을 바라보며 이야기를 주고 받으며 상대방의 말을 듣고 OO의 생각을 말로 표현할 수 있다. OO가 상대방의 말을 듣고 자신의 생각을 말로 표현 할 수 있도록 친구가 말할때는 기다려주고 친구의 말이 멈추면 그때 말을 할 수 있도록 이야기를 해주고 있다.
일상생활,놀이활동 만4세 1년 분량 관찰일지 총평 (5명 20페이지) 일상생활,놀이활동 만4세 1년 분량 관찰일지 총평 입니다.
5명분량이지만 총 20페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 유아들에게 적용 가능합니다.
(1) 유아 1
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5..
일상생활,놀이활동 만4세 1학기 관찰일지 총평 (5명 10페이지) 일상생활,놀이활동 만4세 1학기 관찰일지 총평 (5명 10페이지) 입니다.
5명분량이지만 총 10페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 영아들에게 적용 가능합니다.
(1) 유아 1
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만1세 2학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동) 만1세 2학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관..
만1세 1학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동) 만1세 1학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.
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만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도..
만5세 1학기 일상놀이 관찰일지 및 총평 (5명 10페이지) 만5세 1학기 일상놀이 관찰일지 및 총평
나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며, 자신의 감정을 알고 표현하였다. 친구와 협동하며 놀이하며 친구들과의 갈등 상황 시에 긍정적으로 해결하려는..