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[학습 지도안] 6)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 판화의 특징을 알고 공판화로 자신의 얼굴을 표현할 수 있다
리포트 > 교육학    3페이지 
6)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 판화의 특징을 알고 공판화로 자신의 얼굴을 표현할 수 있다 결재 지도교사 협력교사 ( 미 술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 6. 생각..
[학습 지도안] 3)수학-분수-똑같이 나누기(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
3)수학-분수-똑같이 나누기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 수학 92~93,수학 익힘책 91~92 ( 2/2 )차시 학습형태 개별 학습, 전체..
[학습 지도안] 5)미술-상상의 세계 표현하기(약안)
리포트 > 교육학    1페이지 
5)미술-상상의 세계 표현하기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6.14(5,6교시) 미술 11. 유쾌한 상상 상상의 세계 표현하기 상상의 세계를 표현하여 상상 달력을 ..
[학습 지도안] 4)영어-What shape is it (약안)
리포트 > 교육학    1페이지 
4)영어-What shape is it (약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 영어 6.What shape is it (2/4) ▶모양을 듣고 답하는 표현과 동의하는 표현 모양을 묻고 답하는 표..
[학습 지도안] 3)수학-1mm 알아보기(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
3)수학-1mm 알아보기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 수학 8. 길이와 시간 1mm 알아보기 1mm의 단위를 알고, 이를 읽고 쓸 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학..
[학습 지도안] 4)수학-7.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교
리포트 > 교육학    4페이지 
4)수학-7.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교 1. 본시 수업을 설계하며 본 단원은 2학년 연속량의 등분할을 통한 분수 이해와 3학년 이산량의 등분할을 통한 분수 이해를 바탕으로 분수의 분모와 분자, 진분수, 가..
학습자별출석및성적확인서
서식 > 학교서식    1페이지 
학습자별 출석 및 성적 확인서 ○○교육훈련기관장 (직인) 성명 ○○○ (한자) △△△ 전공 학위종류 학사( ), 전문학사( ) 주민등록번호 전화 주소 학습과목명 이수기간 학점 성적 출석률(%) ― ..
[학습 지도안] 4)수학-가분수와 대분수(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
4)수학-가분수와 대분수(중안) ( 수학 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 6.분수 차 시 2/7 교과서 수학 96-97쪽 수익108-109쪽 주 제(제 재) 가분수와 대분수 ..
[학습 지도안] 1)바른생활-3. 가족은 소중해요 - 음식에 대한 바른 태도
리포트 > 교육학    4페이지 
1)바른생활-3. 가족은 소중해요 - 음식에 대한 바른 태도 결재 지도교사 협력교사 ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 가족은 소중해요 교과서 바른 생활..
포스코 자기소개서(포스코 품질공정 합격 자기소개서 예문) 포스코 자소서(포스코 품질공정 합격 자소서 샘플) 포스코 공채 입사지원서(포스코 신입 자기소개서 양식)
서식 > 자기소개서    2페이지 
- 자기소개서 최우수 예문 - 포스코 자기소개서 예문 포스코 1. 우리회사에 지원하게 된 동기와 희망 근무분야 및 그 이유를 기술하여 주십시오. (1200 byte) “전공을 바탕으로” 저는 금속재료공학과를 졸업..
유아․초등 및 방과후 영어지도사 양성과정
비지니스 > 사업계획서    9페이지 
유아․초등 및 방과후 영어지도사 양성과정입니다 중앙대 ․ Anaheim univ. TESOL Certificate Course(plain)입니다 Ⅰ. 사업개요 Ⅱ. 사업주체 Ⅲ. 개설과정 Ⅳ. 진행일정 Ⅴ. 프로그램 운영 Ⅵ. 과정운영 Ⅶ. 지도인력 편..
영어지도사
[독후감] 정의란 무엇인가 - 마이크센델
리포트 > 독후감/서평    5페이지 
[독후감] 정의란 무엇인가 - 마이크센델 “정의” 대다수의 우리는 어떤 행동을 할 때 정의롭게 행동하려 노력한다. 개인적인 수준에서 우리는 지키는 사람이 없어도 대가 없이 물건을 가져가지 않고, 길가는 노인..
[학습 지도안] 3)체육-물살을 가르며-물에 떠서 빠르게 나아가기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)체육-물살을 가르며-물에 떠서 빠르게 나아가기(중안) 결재 지도교사 협력교사 체육과 교수-학습 과정안 물에서 빠르게 나아가기 위해 배워야 할 내용을 찾아 즐겁게 참여하는 마음을 갖을 수 있다. 수 업 일..
잭 월치 커뮤니케이션을 읽고 감상문 및 느낀점
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
Report ( 잭 월치 커뮤니케이션을 읽고 감상문 및 느낀점 ) 커뮤니케이션을 우리말로하면 사회생활을 영위하는 인간과 인간 사이에 이루어지는 사상의 교환과 전달. 기초적 사회과정으로 개인의 발달 및 집단, ..
[학습 지도안] 5)체육-도전활동-여러 가지 방법으로 멀리 뛰기(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
5)체육-도전활동-여러 가지 방법으로 멀리 뛰기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 체육 Ⅱ-1.도전활동 보다 멀리 뛰어요 여러 가지 방법으로 멀리 뛰기 여러 가지..
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