리포트 > 교육학 4페이지
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니..
리포트 > 공학/기술 4페이지
1.실험제목 : Photolithography를 이용한 pattern형성
2.실험목적 : Photolithography에 사용하는 각 공정의 원리와 공정시 주의점을 알 수 있다.
3.실험기구, 장비, 재료 :
-Cr 증착된 기판
-Developer, Stripper..
리포트 > 자연과학 7페이지
목차
-예비-
1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 방법
실험 A. K3[Fe(C2O4)3]․3H2O의 합성
실험 B. K3[Fe(C2O4)3]․3H2O의 광반응
실험 C. 청사진 만들기
4. 실험 결과처리
5.실험 시 주의사항
6.실험 기구와 시약..
리포트 > 사회과학 8페이지
직장에서의 성공적인 인간관계에 대한 레포트 자료.
직장에서의 성공적인 인간관계
모든 상황에서 바람직한 인간관계를 위한 절대적인 원리는 없다. 그러나 우리가 바람직한 인간관계를 형성하는 데 도움을 줄 수..
리포트 > 사회과학 3페이지
◇ 발생공학의 발전
동물에서는 하나의 세포로 된 수정란(난자와 정자가 결합된 것을 뜻함)으로부터 배를 형성하고 그 배가 계속적으로 분열하고 분화하여 조직을 형성한다. 그 조직이 고도로 체계화되어 기관을..
리포트 > 경영/경제 2페이지
지가의 법칙과 그 대책
1. 지가의 법칙
부동산가격은 모든 물리적 현상의 변화에 따라 부단한 유동현상을 나타내지만 그 가격이 형성되는 과정에서 다음과 같은 몇 가지 공통적인 법칙을 발견하게 된다.
① 지가..
리포트 > 사회과학 6페이지
이익집단과 NGO
I. 이익집단
1. 이익집단의 정의
이익집단이란 정부나 정책결정자들에게 자신들의 정책적 선호를 반영하도록 압력을 가하기 위해 조직된 집단.
(1) David Truman: 어떤 한 집단의 공유된 태..
리포트 > 교육학 6페이지
이 자료는 브루너의 지식의 구조론에 대한 주요 내용을 분석, 요약한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 브루너에 대하여
2. 브루너의 지식의 구조론
(1) 주요 개념
(2) 브루너 이론의 원리
(3) 지..
리포트 > 자연과학 3페이지
기주-공명실험
1) 실험 목적
스피커로 Tube 안에 형성되는 공명주파수를 찾고, 정상파를 만들어 소형마이크로 그 성질을 결정한다.
2) 이론 및 원리
․ 공명 주파수 - 스피커가 튜브근처에서 진동할 때, 튜브에..
리포트 > 경영/경제 2페이지
라인조직의 의의와 장단점
I. 라인조직의 의의
라인조직(line organization)이란 상위계층에서부터 최하위의 계층에 이르는 모든 직위가 단일 명령권한의 라인으로 연결된 조직형태를 의미하는 것으로, 각 직위..
리포트 > 교육학 4페이지
이 자료 ‘아동의 자기 주도력을 기르기 위해 교사나 부모가 가져야 하는 코치로서의 자세와 태도, 역할에 대해 기술하여라. ’ 주제로 작성한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
(1) 새로운 패러다임으로의 전..
리포트 > 교육학 22페이지
사회학습이론
사회학습이론- 반 두 라 -
앨버트 반두라(Bandura)
1925년~ 현재까지
캐나다 앨버타주에서 밀농사꾼의 아들로 태어남.
조그만 시골마을에서 성장함.
British Columbia대학에서 학사학위 취득
Iowa 대..
리포트 > 경영/경제 2페이지
사회보장의 등장(발달)배경
사회보장은 자본주의제도의 발전과정에 형성된 국가적 정책이며 제도적 산물이다. 자본주의사회에 있어서 개인의 생활은 원래 자기책임의 원리에 의존한다. 자신과 가족의 생활은 스스..
리포트 > 자연과학 7페이지
1. Title : 크로마토그래피
2. Introduction : 정상과 역상 크로마토그래피에 의한 색소의 분리를 통하여 크로마토그래피의 원리와 극성의 개념을 배운다.
3. Principle Theory
혼합물을 구성하는 화합물의 종류..
리포트 > 교육학 5페이지
프뢰벨 운동과 근대 유치원 교육의 발전
1. 프뢰벨 운동의 일반적 특징
특징: 아동을 중시하고 흥미, 경험, 활동을 교육의 출발점과 교수의 수단으로 교실내의 정신, 목적, 「분위기」 및 기풍을 개선. 교사와 ..