[한국사] 고려 말의 소용돌이 속에서리포트 > 사회과학 6페이지 
[한국사] 고려 말의 소용돌이 속에서
목 차
◊국내 상황
1. 공명왕대 정국동향
2. 14세기 말 개혁의 집행
◊국외 상황
1. 중국대륙의 정세의 급변, 그리고 홍건적의 반발
2. 왜구의 침입
..
리포트 > 사회과학 4페이지 
1.서론
1910년 한일 합방조약 이후 일제는 식민지배에 대한 학문적 기반을 확고히 하고 식민통치에 목적을 정당화하기 위하며 한국의 독립의지를 꺽기위한 수단으로 왜곡된 한국사관을 만들어 내자 이에 대응한 ..
리포트 > 사회과학 3페이지 
6공화국 출범당시의 언론 상황
1. 5공말의 상황
1986년에 들어서자 언론계에서는 그 동안 숨죽이고 있던 목소리를 내기 시작했다. 특히 언론기본법의 문제제기와 언론 자유에 대한 관심이 고개를 들었던 것이다...
리포트 > 인문/어학 8페이지 
10.19 ( 여순반란사건)
◎ 10.19사건 경과 ◎
속칭 '여순 반란사건'으로 불리는 이 사건은 정식으로 '10.19 사건'으로 개칭되었다.
이 사건은 제주도 '4.3항쟁'과 더불어 해방정국에서 발생한 최대의 민족사적 비극..
리포트 > 생활/환경 8페이지
《삼국사기》김유신 내가아는 김유신
목차
1) 머리말
2) 김유신의 가계도
3) 김무력과 김서현 이야기
① 김무력
② 김서현
4) 김유신의 생애
5) 김유신의 업적
① 신라의 삼국통일
② 삼국통일의 뜻 세워
③..
논문 > 사회과학분야 15페이지 
목차
I. 연구목적 및 연구방향
II. 학생운동의 개념
1. 운동의 개념
2. 운동의 일반적 성격
3. 학생운동이란 무엇인가
III. 80년대의 학생운동 1 (전반기 80년 - 87년)
1. 80년 - 83년, 폭압기
2. 84년 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
(한국 현대사) 해방 직후의 남한에서의 좌우 합작 운동
1. 해방 후의 정국에 대한 인식 관점 유형
1) 제국주의적 인식
제국주의의 인식 관점은, 주로 2차 대전 이후의 미국‧소련등 강대국의 한반도 영향력 관계..
리포트 > 사회과학 6페이지
대통령제와 내각책임제
I. 대통령제와 내각책임제
1. 대통령제 정부형태
(1) 특징과 내용: 입법부와 행정부가 엄격하게 분리․독립하는 권력분립의 원칙에 입각하여 조직되며, 국민에 의하여 선출되는 대통령이..
리포트 > 사회과학 6페이지
[동아시아근대사]
중국근대시기 인물 가운데 한 사람을 골라 화보 작성“양무운동, 공친왕 이신”
이름 혁흔(奕訢). 호 낙도주인(樂道主人). 도광제(道光帝)의 여섯째 아들. 함풍제(咸豊帝)의 동생. 함풍제 즉위 ..
리포트 > 사회과학 8페이지
들어가는 글
현대 민주주의 정치체제들은 경쟁적 정당체제를 지니고 있으며, 정당은 공직선거에서 후보자들과 정책의 대안들을 유권자에게 제시하며, 선거 후에는 집권세력과 반대세력을 조직화하는 역할을 수행..
리포트 > 공학/기술 7페이지 
◆ 소스코드 ◆
/* 연결스택과 큐 프로그램. 32051492 정국형. jgh815@live.co.kr */
#include[stdio.h]
int pushstack(); //스택에 데이터를 입력하는 함수
void stacklink(struct stack *data); // 데이터를 스..
리포트 > 인문/어학 19페이지 
에스라의 역할
1. 이 시기의 정의 :
1.1. 이스라엘의 회복기 :
선지자 예례미야로 말씀하신 70년이 차는 때에 페르샤의 왕인 사이루스 1세 (고레스)가 모든 백성에게 해방을 선포하였다 (540/539년).
고대의 ..
리포트 > 사회과학 2페이지
5.16 직후 군사혁명위원회 시기의 통일 정책
1. 군사혁명위원회의 통일 정책
1961년 5월 16일 군사혁명위원회는 정권을 인수하였다. 이들이 통일 문제에 대하여 우선적으로 취한 조처는 극도에 달한 국내 정국의..
리포트 > 인문/어학 12페이지
제 목 :
과 목 명 :
지도교수 :
학 과 :
학 번 :
이 름 :
제 출 일 :
일본 신도(神道)의 이중적 성격에 대한 고찰
< 目 次 >
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 현대 일본과 신도-과연 신도는 종교인가
2. 신도의 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
지금 당신의 행동 하나하나가
사후세계 속의 모습을 정한다.
-『설공찬전』와 『신과 함께』를 통한 저승의 모습
Ⅰ. 들어가며
교수님께서 우리에게 내주신 도서목록에는 많은 교훈을 주는 좋은 책들이 많이 있었..
