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4세 24명 2학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    48페이지 
앉아서 친구에게 말을 걸며 함께 앉아서 활동한다. 라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다. 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다. 친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 친구 ..
친구, 00, , 활동, 모습, 교사, 보다, 만들다, 가다, 놀이, 이야기, 표현, 보이다, 다양하다, 가지, 노래, 참여, 신체, 관심, 생각
개 같은 날은 없다를 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
개 같은 날은 없다를 읽고 ‘개 같은 날은 없다.’ 라는 책은 미나라는 아와 강민라는 아가 서로 키우던 강아지를 주제로 하여서 만들어지는 야기다. 미나가 키우던 강아지는 미나의 오빠가 미나를 괴롭..
中庸章句序(중용장구서)
리포트 > 사회과학    9페이지 
中庸章句序   中庸何爲而作也 子思子憂道學之失其傳而作也. 蓋自上古聖神繼天立極, 而道統之傳有自來矣. 其見於經, 則 「允執厥中」 者, 堯之所以授舜也; 「人心惟危, 道心惟微, 惟精惟一, 允執厥中」 者, 舜之所..
사회과학
- 평가제 만 0세 1년 6명 관찰일지
리포트 > 교육학    12페이지 
교사가 기저귀 매트를 깔자 00가 교사를 쳐다보고 서 있는다. 모래놀 하고 있네"교사가 말하자 교사를 쳐다보고 웃는다. 교사가 짝짜꿍하며 00를 쳐다보자 웃기만 한다. 교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 ..
교사, 00, 친구, , 들다, 보다, 쳐다보다, 보고, 소리, 웃다, 인형, 하자, 가다, , , 잇다, , 보이, 넣다, 오다
MONTEVIDEO
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
MONTEVIDEO “해진드레스에 명예롭고 기품있는 노숙녀” 한마디로 우리는 몬테비데오를 지칭할수 있을 것다. 제2차대전의 끝무렵 제법 크고 현대적인 도시의 하나가 된 이도시는 그후 매우 느리게 성장하여 ..
독후감, 감상문
영아 관찰일지 만 0세 1년 3-2월 6명
리포트 > 교육학    12페이지 
교사가 기저귀 매트를 깔자 00가 교사를 쳐다보고 서 있는다. 모래놀 하고 있네"교사가 말하자 교사를 쳐다보고 웃는다. 교사가 짝짜꿍하며 00를 쳐다보자 웃기만 한다. 교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 ..
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0세 6명 영아관찰일지 3월- 2월 1년
리포트 > 교육학    12페이지 
교사가 기저귀 매트를 깔자 00가 교사를 쳐다보고 서 있는다. 모래놀 하고 있네"교사가 말하자 교사를 쳐다보고 웃는다. 교사가 짝짜꿍하며 00를 쳐다보자 웃기만 한다. 교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 ..
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2학기 평가제 만2세반 관찰일지 및 평가
리포트 > 교육학    10페이지 
2학기 평가제 만2세반 관찰일지 및 평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 2학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 ..
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2학기 유아 관찰일지와 발달평가 만 4세 23명 - 평가제
리포트 > 교육학    46페이지 
00는 교사가 친구의 름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 쌓기 영역에서 친구들하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같 하자"라고 말한다. 00는 친구들을..
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1학기 2학기 영아 관찰일지 만 0세 6명
리포트 > 교육학    12페이지 
그리고 교사만 쳐다본다. 교사가 까꿍하자 00가 소리를 내며 웃는다. 친구들과 00 얼굴 사진들을 쳐다보면서 손으로 만지고 들고 쳐다보기를 반복한다. 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 ..
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히타치국제경영 전략및현황,히타치기업분석,히타치마케팅전략,HITACHI
리포트 > 경영/경제    54페이지 
HITACHI I n s p i r e T h e N e x t 히타치 국제 경영 전략 및 현황 1 목차 HITACHI I n s p i r e T h e N e x t 기업 개요 사회 활동 현황 경영 전략 산업 현황 재무적 성과 교훈 및 향후전략제시 참고문헌 2 ..
만 1세 1학기 2학기 영아 관찰일지 10명
리포트 > 교육학    20페이지 
00는 교사와 친구들 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까 다가온다. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 라고 말하자 교사를 보고 웃는다. 교사가 ʻʻ 친구가 치마를 입었구나. 교사가 세 번 말하자 친구 00가 ..
교사, 친구, 00, 들다, , 블록, , 보다, 하자, 늘다, 앉다, 가다, 넣다, 쳐다보다, , 흔들다, 웃다, 보이다, 소리, 오다
구운몽을 읽고나서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
구운몽을 읽고나서 작품 꽤 길어 지레 겁 먹었는데 무척 재미있게 읽었다. 여자들과 차례로 만나고 헤어지고 다시 만나는 야기가 주여서 그랬나.. 군더더기가 별로 없 깔끔한 느낌었다. 장황한 칭찬도 산..
일본의해 - 일본의 기후가 건축에 미치는 영향
리포트 > 공학/기술    4페이지 
일본의 기후, 건축에 미치는 영향 Ⅰ. 서론 세계 여러 국가의 주거는 기후 및 주변환경의 영향에 의해 그 형태가 발전되어 왔다. 그 중 일본은 특히 지역별로 기후조건 다양하게 나타나는 나라다. 일본의 각..
구운몽감상
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
구운몽 감상문 작품 꽤 길어 지레 겁 먹었는데 무척 재미있게 읽었다. 여자들과 차례로 만나고 헤어지고 다시 만나는 야기가 주여서 그랬나.. 군더더기가 별로 없 깔끔한 느낌었다. 장황한 칭찬도 산만하..
감상문
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