로고
(검색결과 약 7,963개 중 6페이지)
독서치료의 단계(과정)
리포트 > 경영/경제    4페이지 
독서치료의 단계(과정) ... 자세한 내용은 본문 참고
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
독서노트
서식 > 생활서식    1페이지 
독서노트 책이름 지은이 출판사 읽은시기 책소개 저자소개 줄거리 좋은구절 ①②③ 감상 다짐한바
[독후감]위험한 독서를 읽고나서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
위험한 독서를 읽고나서 독서는 위험하다. 어디 그것이 하루 이틀 일일까 특히 요즘같이 인문학의 위상이 바닥에 떨어진 지금 시점에서 토익 책보다. 소설책을 읽는 당신은 위험한 인물일지도 모른다. 다들 똑같..
독서 감상문 : 어떤 하루
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
독서 감상문(독후감)입니다. 잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 어떤 하루’는 SNS에서 유명한 글을 모아 엮은 책이다. “힘든 오늘 하루도 지나갔다. 오늘도 잘 넘겼어. ..
도서, 독서, 리뷰, 서평, 독후감, 감상문, 독서감상, 수행평가
독서감상문 -D. H. 로렌스의 채털리 부인의 사랑의 외설성 문제
리포트 > 독후감/서평    1페이지 
독서감상문 - D. H. 로렌스의 채털리 부인의 사랑의 외설성 문제 ....
이야기식 독서토론 단계별 발문 학습지-연어를 읽고
초중고 생활/교육 > 중등교육    6페이지 
이야기식 독서토론을 통한 창의성, 언어사용능력 신장을 위해 중학교 학생들의 독서토론 발문 학습지입니다. < 독서토론 학습지 > < 연어 : 안도현 > 학년 반 번 성명: 도입 배경지식에 관한 발문- 전체 토..
이야기식 독서토론, 연어 학습지, 발문
책 읽기와 독서 지도
리포트 > 교육학    6페이지 
책 읽기와 독서 지도 <책 속에 길이 있다>는 말이 있다. 책을 많이 읽어야 훌륭한 사람이 될 수 있다는 생각은 예나 지금이나 변함이 없어서인지 가정에서나 학교에서나 책읽기와 읽고 난 후의 감상문 쓰기를 강..
교육학
독서지도론
리포트 > 교육학    25페이지 
독서지도론 목차 1. 독서지도 방법의 원리 2. 아동문학의 범주와 갈래 3. 아동문학의 특성 4. 갈래에 따른 각 지도방법 독서지도 방법의 원리 * 자발성의 원리 * 흥미의 원리 * 목적의 원리 * 선택의 원리 * ..
[독서감상문] 위대한 개츠비 감상문
리포트 > 독후감/서평    8페이지 
..
[독서 서평 보고서] 살인자, 화가, 그리고 후원자 - 베른트 뢰크 지음
리포트 > 독후감/서평    8페이지 
[독서 서평 보고서] 살인자, 화가, 그리고 후원자- 베른트 뢰크 지음 Ⅰ. 서론 ....
[독서감상문] 건축, 음악처럼 듣고 미술처럼 보다를 읽고
리포트 > 독후감/서평    5페이지 
◈제목 건축, 음악처럼 듣고 미술처럼 보다 나는 건축을 배우면서 이런 건축에 대해서 적혀있는 책은 부끄러운 얘기이지만 정말 처음봤다. 학교 수업시간이나 한번씩 배우는 정도에 그쳐서 그런지 이 책의 내용은..
자폐증-딥스독서보고서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
딥 스 ....
독후감, 감상문
현대 독서 문화에 대한 소고
리포트 > 인문/어학    2페이지 
현대 독서 문화에 대한 소고 1. 들어가며 통상 오늘날 우리는 소설을 읽는 대신에 CSI시리즈를 보며, TV 뉴스에서 나온 이야기에 대해 좀더 자세히 알고 싶을 때는 웹을 뒤져본다. 호주인들은 평균적으로 하루에..
유시민의 글쓰기 특강-독서감상문
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
유시민 작가의 [유시민의 글쓰기 특강]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용구성은 도서 선정이유, 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점 등의 순서로 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많..
유시민의 글쓰기 특강, 유시민의 글쓰기 특강 독서감상문, 전략적 독서, 유시민의 글쓰기 특강 주요 내용, 유시민의 글쓰기 특강 공유메시지, 유시민의 글쓰기 특강 느낀점
[학습 지도안] 3)창체-독서-책 광고문 만들기(중안)
리포트 > 교육학    2페이지 
3)창체-독서-책 광고문 만들기(중안) 결재 지도교사 협력교사 창의적 체험활동과 교수-학습 과정안 책 광고문을 만들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 독서 교과서 없음 학습형태 개별 학습 수업모형 문제 해..
  이전    다음