로고
(검색결과 약 400개 중 6페이지)
2003새생명축제초청카드
문화예술 > 종교/초자연    2페이지 
안녕하세요. 산정현교회입니다. 여러분의 진정한 친구 이웃이 되고 싶어 잘 준비하여 선부동(대준빌딩)에서 이전해 왔습니다. 우리 모두는 여러분을 사랑하며 섬기길 원합니다. 부족하나마 바자회와 초청잔치를..
종교
[유아 발달평가] 만4세 1년 발달평가 10명 20Page (평가제 발달평가)
리포트 > 교육학    20페이지 
만4세 1년 발달평가 10명 20Page (평가제 발달평가) 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 기본생활습관 스스로 배변의사를 표현하고 교사의 ..
발달평가, 행동발달평가, 만4세발달평가, 만4세아동발달, 아동발달, 만4세행동발달, 만4세발달, 관찰일지, 상담일지, 어린이집 발달평가
만1세 1년 (3월~다음해2월) 관찰일지 및 발달평가 18명 36Page
리포트 > 교육학    37페이지 
만1세 1년 (3월~다음해2월) 관찰일지 및 발달평가 18명 36Page 일상생활,놀이영역으로 관찰하였고 모든계절 사용가능합니다. 반명 OO반 이름 OOO 나이 만1세 발달영역 관찰내용 일상생활 교실을 걸어 돌아다니던 ..
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
승강기점검표
서식 > 회사서식    1페이지 
시설물점검일지 결 재 담당 과장 소장 20 년월일 요일 날씨 온도 구분 기계 설비 일일점검 건축 토목 안전점검 항목 내역 점검항목 이상유무 비고 점검항목 이상유무 비고 P/P류 건물..
어린이공원과 스쿨 존의 현황과 관리실태 파악- 도출된 문제점 해결방안을 위한_ 시민과의 대화
리포트 > 사회과학    12페이지 
어린이공원과 스쿨 존의 현황과 관리실태 파악, 도출된 문제점 해결방안을 위한 시민과의 대화 사업 기간: 2009년 7월16일부터 7월 27일까지 (12일 간) 2009년 2차 공모사업 함께해요 여성정치 선정 사업 평택..
[학습 지도안] 2)슬생-7. 동물과 식물은 내 친구-동물과 식물을 기르는 방법
리포트 > 교육학    21페이지 
2)슬생-7. 동물과 식물은 내 친구-동물과 식물을 기르는 방법 ‘사랑하는 방법을 배우는’ 슬기로운 생활 교수학습 과정안 단 원 7. 동물과 식물은 내 친구 주 제 (차시) 동물을 기르는 방법 (4/6) 일 시 장 소 ..
- 만 2세 12명 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지
리포트 > 교육학    24페이지 
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 말하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 ..
교사, 00, , 친구, 놀이, 보다, 가다, 활동, 모습, 보이다, 이야기, 먹다, 들다, 자다, 관심, 선생님, 늘다, , , 좋아하다
[교수학습 지도안] 2)슬생-7. 동물과 식물은 내 친구-동물과 식물을 기르는 방법
리포트 > 교육학    21페이지 
2)슬생-7. 동물과 식물은 내 친구-동물과 식물을 기르는 방법 ‘사랑하는 방법을 배우는’ 슬기로운 생활 교수학습 과정안 단 원 7. 동물과 식물은 내 친구 주 제 (차시) 동물을 기르는 방법 (4/6) 일 시 장 소 ..
2학기 관찰 상담 발달평가 만 2세 11명
리포트 > 교육학    33페이지 
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었..
친구, 교사, , 놀이, 00, 표현, 관심, 모습, 보이다, 보다, 가다, , 먹다, 활동, 이야기, 스스로, 즐기다, 다양하다, 사용, 가지
2세 11명 2학기 영아발달평가 -상담일지 - 관찰일지
리포트 > 교육학    33페이지 
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었..
친구, 교사, , 놀이, 00, 표현, 관심, 모습, 보이다, 보다, 가다, , 먹다, 활동, 이야기, 스스로, 즐기다, 다양하다, 사용, 가지
2학기 영아관찰일지발달평가상담일지 만 2세 11명
리포트 > 교육학    33페이지 
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었..
친구, 교사, , 놀이, 00, 표현, 관심, 모습, 보이다, 보다, 가다, , 먹다, 활동, 이야기, 스스로, 즐기다, 다양하다, 사용, 가지
2세 11명 2학기 영아발달평가 와 상담일지와 관찰일지 - 평가제
리포트 > 교육학    33페이지 
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었..
친구, 교사, , 놀이, 00, 표현, 관심, 모습, 보이다, 보다, 가다, , 먹다, 활동, 이야기, 스스로, 즐기다, 다양하다, 사용, 가지
만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가
리포트 > 교육학    6페이지 
기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 OO가 배식을 받은 후 친구들이..
영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
1학기 2학기 영아관찰일지 만 2세 12명
리포트 > 교육학    24페이지 
교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사가 ʻʻ00가 돋보기로 관찰하고 있구나. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00..
교사, 00, 친구, , 가다, oo, , 늘다, 놀이, 들다, 보다, 먹다, 이야기, 블록, 보이다, 만들다, 선생님, 하자, 얼굴, 모습
만 2세 12명 1학기2학기 영아관찰일지
리포트 > 교육학    24페이지 
교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사가 ʻʻ00가 돋보기로 관찰하고 있구나. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00..
교사, 00, 친구, , 가다, oo, , 늘다, 놀이, 들다, 보다, 먹다, 이야기, 블록, 보이다, 만들다, 선생님, 하자, 얼굴, 모습
  이전    다음