리포트 > 자연과학 4페이지
물리학 실험 - 2차원 충돌 장치에 의한 선운동량 보존
(1) 목적
두개의 쇠공을 충돌시켜 충돌 전후의 속력을 측정함으로써 충돌 전후의 선운동량을 비교하여 선운동량 보존법칙을 이해한다.
(2) 이론
정지하고..
리포트 > 자연과학 10페이지
지구과학 실험보고서
(화성궤도 그리기)
실험 날짜
담당 교수
학부
학번
이름
제출일
차 례
1. 실험 목적---3p
2. 실험 도구---3p
3. 실험 과정---4p
4. 실험 결과---7p
5. 실험 결과 해석 및 느낀 점..
비지니스 > 경제동향 14페이지
기능성식품 기술동향
기능성식품은 1984~1986년 일본 문부성 특정연구사업의 하나인 「식품기능의 계통적 해석과 전개」에서 처음 거론되어, 1차 영양 기능과 식품의 기호성에 관여하는 2차적 감각기능에 식품..
비지니스 > 사례분석 20페이지
유한킴벌리 마케팅 성공 사례
개 요
기업 소개
유한킴벌리 마케팅 전략
결론 도출
1. 기 업 소 개
인간존중
고객만족
사회공헌
가치창조
경영철학
혁신주도
1.책임과 권한을 이양한 조직구조(Empowerment)
2. ..
리포트 > 경영/경제 3페이지
- 스티븐 잡스가 인류에 미친 영향 -
그는 애플2로 개인용 컴퓨터 시대를 열었으며, 매킨토시로 그래픽을 기반으로 하는 운영체제 시대를 열고, 전자출판의 혁명을 일으켰다. 그리고 픽사 애니메이션 스튜디오를..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
가볍지만 결코 가볍지 않던 그 종이 한 장.
Ⅰ. 머리말
현대사에서는 더 이상 직접 칼을 들고 싸우는 총력전, 전면전 보다는 한 번에 사람들을 쥐고 흔들 수 있는 심리전에 더 많은 주의를 기울인다. 그 이유는 ..
리포트 > 공학/기술 10페이지
OCC 펄프의 해리 및 정선
펄프공학 및 실험
1. Introduction.
Canada 등 목재가 풍부한 나라에서는 virgin pulp의 사용률이 높기 때문에 펄프 공정의 정선은 특별히 중요하지 않다. 하지만, Recycled pulp 의..
리포트 > 독후감/서평 11페이지
Report
( 기막힌 이야기 기만힌 글쓰기를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 )
목 차
1. 글쓰기
이야기가 필요해
2. 주제 발굴
무엇을 이야기할까
3. 등장인물
..
리포트 > 자연과학 3페이지
일반화학실험 - 재결정과 거르기
1. 실험일시 :
2. 실험제목 : 재결정과 거르기
3. 실험조 및 조원
4. 실험목적 : 산 또는 염기의 성질을 이용하여 용해도가 서로 비슷한 두 물질을 재결정 의 방법으로 분리하..
문화예술 > 기타
정부자료입니다.
번호 일자 문서제목 수(발)신자 구분 상태 전자
4018 2006.11.30 06년도 주요정책 자체평가 관련 자료제출 협조 정책홍보관리실장 접수 대내/접수 전자
4017 2006.11.30 이첩 민원 처리결과 보고 ..
리포트 > 경영/경제 12페이지
배달의민족 서비스분석과 SWOT분석 및 배달의민족 마케팅전략 사례분석과 미래전략수립 보고서입니다.
배달의민족 서비스분석과 마케팅전략에 대해 심층 분석하였습니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 ..
리포트 > 교육학 11페이지
5-2)수학-3.도형의_합동-합동인_도형을_만들어봅시다
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 도형의 합동
본시주제 : 합동인 도형을 만들어 봅시다. (2/7)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사..
리포트 > 공학/기술 5페이지
1. Abstract Introduction
분리와 분석은 화학에서 아주 중요한 의미를 지니고 있다. 이것은 화학의 궁극적인 관심사가 원자의 재배열을 통한 화학적 변화이기 때문이다. 따라서 이 화학적 변화를 분석하는 것이 ..
리포트 > 인문/어학 3페이지
운현궁의 봄
김동인
줄거리
이 소설의 주인공은 흥선 대원군이다. 그는 당당한 왕족의 일원으로 태어난 몸이다. 뿐만 아니라 그는 명민한 두뇌와 사리를 판 단할 줄 아는 뛰어난 분별력을 지녔다. 그러나 당시 ..
리포트 > 교육학 12페이지
영아에게 태엽 놀잇감의 태엽을 감아 움직이는 모습을 보여주자 영아가 관심을 보이며 흥미를 보였다.
교사는 영아의 흥미에 따른 놀잇감 선택을 존중하며 원하는 것으로 자유롭게 놀이할 수 있도록 격려하였다.
..
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