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(검색결과 약 14,750개 중 55페이지)
만 4 세 23명 2학기 유아 발달평가와 상담일지 - 평가제
리포트 > 교육학    46페이지 
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보이고 또래들과 함께 어울려 놀..
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만 2세 2학기 영아 관찰일지와 발달평가와 부모상담일지 12명
리포트 > 교육학    36페이지 
라고 말하여 교사가 ʻʻ 그렇군요. 교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 말을 해도 먹지 않고 앉아 있다. 그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다. 교사가 **에게 "**야 친구에게 안이쁘게 한다고..
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만 4 세 23명 2학기 유아 발달평가와 상담일지와 관찰일지 - 평가제
리포트 > 교육학    69페이지 
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 ..
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2학기 유아 관찰일지와 발달평가와 상담일지 만 4세 23명 - 평가제
리포트 > 교육학    69페이지 
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 또 "이거 전자레인지 우리집에도 있어"라고 친구**이가 말한다. 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습..
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2학기 유아 관찰일지와 상담일지와 발달평가 만 3세 23명 -평가제
리포트 > 교육학    69페이지 
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려주고, 함께 하려는..
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2- 평가제 유아발달평가와 부모상담일지 2학기 만 5세 21명
리포트 > 교육학    42페이지 
또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 교사가 제시하는 활동을 잘 이해하는 모습을 보이며 즐겁게 참여하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적..
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2학기 유아 관찰일지와 발달평가 와 상담일지 만 5세 25명 - 평가제
리포트 > 교육학    75페이지 
친구들이 여러 놀이들을 말한다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수..
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평가제 -만 4세 25명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 75p
리포트 > 교육학    75페이지 
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 쌓기 영역..
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만 4세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가 와 상담일지21명 -평가제
리포트 > 교육학    63페이지 
친구가 "아!호빵!"하고 말하자 함께 좋아한다. 친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다. 친구들에게 00가상처를 받지 않도록 잘 이야기해주자 친구들이 "00야 미안해"라고 ..
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만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 와 상담일지와 관찰일지 평가제
리포트 > 교육학    75페이지 
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 ..
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- 만4세 25명 2학기 유아 관찰일지와 부모상담일지
리포트 > 교육학    50페이지 
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"..
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3세 21명 2학기 유아 발달평가와 부모상담일지와 관찰일지 - 평가제
리포트 > 교육학    63페이지 
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 다른 친구의 감정과 생각, 말 표현에 관심을 갖고 적절한 반응을 보인다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, ..
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2학기 유아 관찰일지 와 상담일지 와 발달평가 만 4세 23명 -평가제
리포트 > 교육학    69페이지 
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친..
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만 4세 23명 2학기 유아관찰일지와 유아발달평가와 부모상담일지 - 평가제
리포트 > 교육학    69페이지 
다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다. 00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 또..
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2학기 유아 관찰일지와 발달평가와 상담일지 만 3세 20명 - 평가제
리포트 > 교육학    60페이지 
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00..
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